2013 年第 5 期 信息通信 2013

(总第 127 期) INFORMATION & COMMUNICATIONS (Sum. No 127)

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计算机管理教学CMI 的设计和进展

李志鹏

公安消防部队昆明指挥学校教务处，云南昆明650208 )

摘要：计算机管理教学又称CMI ，在计算机辅助教学日益广泛的今天，其发展和应用也在一定程度上影响了计算机辅助

教学的作用发挥。计算机管理教学是计算机教学体系中的一个重要分支和内容，其发展也让计算机教学的教学体系发

生了变化，具有不可或缺的重要作用。文章就计算机管理教学的设计和进展进行了分析和探讨，对CMI 系统的概念、发

展、功能以及设计进行了阐述。

关键词：计算机管理教学；设计；进展

中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1673-1131(20 13)05-0 121-02

目前，计算机学科的教学方式不断变革和发展，其中计算 及学生学习数据收集等一系列管理活动，对学生的学习情况

机管理教学在现代化的教育领域中突显而出，其占据的比例 进行全面了解和认识。这些管理活动本身都是难度较大的，

也不断增加。计算机教学本身包含了教学部分 (计算机辅助 并且时间和精力的损耗量也十分巨大，因此利用计算机进行

教学)、教学管理以及评估部分(计算机管理教学)以及师生通 辅助管理，在一定程度上为教师的教学活动提供给了便利，大

信部分(计算机通信)。在传统的计算机教学系统中，对于教 大节省了教师的教学时间，提高了计算机学科的教学效率。由