答：@清工奶茶，希望我的回答对你有帮助~作为大二学生，我认为是否同时使用电脑和平板电脑取决于课程的要求。 我自己的频率是50：50，也就是说，一半的课程只在计算机上使用，一半的课程同时使用。 分析如下：

同时使用：边看视频边做笔记或需要看资料

1.本学期我有一门专业课程是老师录制的好课程，上传到百度网盘让我们自学，所以在观看的同时，我会把iPad放在一边的速度播放，方便随时暂停，以电脑为主要工具做笔记，大大提高了效率。

2. 还有一门专业课程，虽然它是在线的，但老师不打开视频只是语音教学，我希望我们及时提问，所以我会一起使用这两种设备：会议接口最小化，计算机仍然是主要的笔记，我将被搁置一边查看文献和在论文上做笔记，并可以通过发送空间实时添加。

二。 仅计算机：视频 *** 课程

当我打开现场视频时，我强迫自己只使用电脑：

一，由于电脑具有分屏和截屏功能，能及时截取老师的PPT讲解界面插入笔记，以免遗漏；

第二，避免分心，当你不需要使用iPad学术功能时，打开容易使用的娱乐应用程序，导致分心，来不及做笔记(可以使用森林进行自律)；

第三，由于笔记本电脑的大部分屏幕都大于iPad(iPad的更大尺寸为12.9英寸)，视觉效果会更好地防止眼睛的过度使用。

总之，我认为我们不应该仅仅猜测大学生的使用情况以及他们是否会懒惰或分心，而应该讨论两者的实际情况需求，如果还没有买iPad并且有大学生这个意向，我建议结合自己的自控能力，学习需求和学科需求(是否需要画画，阅读大量文献等。) 做出购买选择。

以上就是我的回答，欢迎大家在评论区讨论，我们一起加油！