闭区间连续函数的性质+习题课(函数与极限总复习)——“高等数学”

news/2025/2/12 1:03:45/

各位CSDN的uu们你们好呀,今天我们的内容依然是关于连续函数的概念和性质及相关内容,之前的博客我们学习到了函数的连续性和函数的间断点,那今天,我们便来看看闭区间上连续函数的性质,好的,接下来就让我们进入高等数学的世界吧


一、有界性与最大值最小值定理

二、零点定理与介值定理

三、函数与极限习题课

    (一)理解极限的定义

    (二)掌握数列极限、函数极限的性质

    (三)求极限的若干方法

              1.有理函数的极限

              2.有界函数*无穷小=无穷小

              3.利用左、右极限相等

              4.极限存在的准则

              5.利用两个重要极限

              6.利用等价无穷小代换(重要方法)

              7.利用初等变形

              8.利用数列极限与函数极限的关系

    (四)无穷小阶数的比较

    (五)间断点与连续性

    (六)闭区间上连续函数的性质

    (七)例题


一、有界性与最大值最小值定理

 

这个定理我们就不证明了,因为证明此定理需要用到非常复杂的实数理论

 

 

对于这两个函数,在其定义域内都是既没有最大值,也没有最小值 


二、零点定理与介值定理 

其实,这个零点定理我们在高中应该就已经学过了,我们来复习一下,究竟什么是零点呢?

可见,零点并不是一个点,而是一个数 

 同样,这个定理我们也不证明了,因为比较复杂,但是,从几何上是很好理解的

这是函数图像与x轴只有一个交点的情况

 这是函数图像与x轴有多个交点的情况

在此定理的基础上,我们很容易推出我们接下来要介绍的一个定理,那就是——介值定理

 

 

 

下面,来证明一下这个介值定理 

然后,我们又得出了一个推论

  

 下面,让我们来看几个例题

 首先,从结论出发,构造函数


 

 三、函数与极限习题课

 1.理解极限的定义

 

 

  2.掌握数列极限、函数极限的性质

  

 

 

 3.求极限的若干方法 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 这个注意事项里面,为什么要把它划为一个问号呢?因为,在有的时候,它是成立的,而有的时候,它又是不成立的。

 

 

 

 

 

 4.无穷小阶数的比较

 

 

 5.间断点与连续性 

 

 

 

 

 6.闭区间上连续函数的性质

 

 

 


例题

所以第一个论断不正确 

第二个论断也是不正确的,只能说明局部有界

 所以第三个论断也是不对的

所以第四个论断也是不正确的

故,此题目正确答案选D

 

 

 

 

                                                                      连加式

 

 

 

 

 

 我们可以把这个结论推广一下 

 考察单调有界原理的知识点

 

 

 

 因为这是一个正数列 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 有人可能会想:不是必须要求这三个极限存在才可以拆开吗?那不知道极限到底存不存在就把它拆开,这样做对吗?那么,这就是我们提及的后验问题啦,先拆开后,再看极限是否存在,如果不存在就返回反式,再来考虑别的方法,如果存在就最好不过了,继续往下做。这是一种常识。 

 考察无穷小比阶 

 采用倒代换 

 

 采用的是分子有理化的方法

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            此函数没有水平渐近线 

 

 

 好啦,我们的函数与极限的总复习就到这里结束啦


 

今天的内容有点小多噢,小雅兰花了好长的时间来学习,希望各位开学考的uu们跟随小雅兰的脚步一起,学习高等数学!!!(小雅兰的学校呢,开学开得非常之早,是为2月4号,我感觉全国的大学都没有我的学校开学开得早,至少在我所知道的,还没有哪个学校有我们这么早开学,呜呜呜,学不活了)虽然小雅兰知道自己已经学不完了,但还是一天一天坚持学习高等数学噢,除了高等数学之外,还有英语啊,计算机基础啊(考那些稀奇古怪的ppt word excel真是头疼得很) C语言啊 还有各种水课(什么思想道德与法治、大学心理健康教育......) 服辽服辽 

 

 

 

 

 


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