程序设计综合实习(C语言):学生成绩文件管理

news/2024/11/29 4:40:49/

一、目的

1.掌握文件指针的概念和运用

2.掌握文件的相关操作:打开、读、写、关闭

3.掌握文件的定位操作

二、实习环境

Visual Stdio 2022

三、实习内容与步骤

1.定义一个结构体数组,存放10个学生的学号,姓名,三门课的成绩

2.从键盘输入10个学生的以上内容,存入文件stud.txt,关闭文件

3.打开stud.txt文件,将数据读出,查看是否正确写入,关闭文件。

4.打开文件stud.txt文件,读出数据,将10个学生按照平均分数从高到低进行排序,分别将结果输出到屏幕上和另一文件studsort.txt中。

5.在实习报告中画出程序流程图,说明程序设计的算法,附主要程序段及运行结果(屏幕截图)。

6.在实习报告中说明知识点。

7.在实习报告中说明程序设计过程中的难点、解决办法及编程小结或体会。

四、程序流程图、算法及运行结果

程序流程图

算法描述

1.定义结构体数组struct stu,其中包含学号num、姓名name、语文成绩chinese、数学成绩math、英语成绩english和平均分ave。

2.从键盘输入10个学生的学号、姓名和三门课的成绩,并将它们分别存储到相应的结构体元素中。

3.计算每个学生的平均分,并将结果存储在结构体元素的ave字段中。

4.打开文件D\\stud.txt,将每个学生的信息以一定格式写入到文件中,然后关闭文件。

5.重新打开文件D:\\stud.txt,读取文件中的数据,并将数据存储到结构体数组中。

6.将结构体数组按照平均分从高到低进行排序,排序方法为选择排序。

7.打印排序后的结果到屏幕上,并以固定的格式将学号、姓名、三门课的成绩和平均分输出到屏幕上。

8.打开文件D:\\studsort.txt,将每个学生的信息以一定格式写入到文件中,然后关闭文件。

 程序代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
//定义一个结构体数组,存放10个学生的学号,姓名,三门课的成绩
struct stu
{char num[100];int chinese, math, english;double ave;char name[100];
};
int cnt;
int main()
{FILE* fp;struct stu s[100];int i,j;double temp;char tmp[100];//从键盘输入10个学生的以上内容,存入文件stud.txt,关闭文件printf("输入学号,姓名,三门课的成绩(分别是语数英)\n");for (i = 0; i < 10; i++) scanf("%s%s%d%d%d", s[i].num, s[i].name, &s[i].chinese, &s[i].math, &s[i].english);for (i = 0; i < 10; i++) s[i].ave = (double)(s[i].chinese + s[i].math + s[i].english) / 3;if ((fp = fopen("D:\\stud.txt", "w")) == NULL){printf("file open error!\n");exit(0);}for (int i = 0; i < 10; i++){fprintf(fp, "%s %s %d %d %d\n", s[i].num, s[i].name, s[i].chinese, s[i].math, s[i].english);}if (fclose(fp)){printf("can not close the file!\n");exit(0);}if ((fp = fopen("D:\\stud.txt", "r")) == NULL){printf("file open error!\n");exit(0);}while (!feof(fp)){cnt++;fscanf(fp, "%s%s%d%d%d", s[i].num, s[i].name, &s[i].chinese, &s[i].math, &s[i].english);}printf("输出学号,姓名,三门课的成绩(分别是语数英)\n");for (int i = 0; i < 10; i++) printf("%s %s %d %d %d\n", s[i].num, s[i].name, s[i].chinese, s[i].math, s[i].english);if (fclose(fp)){printf("can not close the file!\n");exit(0);}//10个学生按照平均分数从高到低进行排序for (i = 0; i < 9; i++)for (j = i + 1; j < 10; j++){if (s[i].ave < s[j].ave){temp = s[i].math, s[i].math = s[j].math, s[j].math = temp;temp = s[i].chinese, s[i].chinese = s[j].chinese, s[j].chinese = temp;temp = s[i].english, s[i].english = s[j].english, s[j].english = temp;temp = s[i].ave, s[i].ave = s[j].ave, s[j].ave = temp;strcpy(tmp, s[i].num), strcpy(s[i].num, s[j].num), strcpy(s[j].num, tmp);strcpy(tmp, s[i].name), strcpy(s[i].name, s[j].name), strcpy(s[j].name, tmp);}}printf("10个学生按照平均分数从高到低进行排序:\n");printf("num        name         math        chinese        english        average\n");for (i = 0; i < 10; i++)printf("%-10s%-6s%12d%10d%15d%17.2f\n", s[i].num, s[i].name, s[i].math, s[i].chinese, s[i].english, s[i].ave);//将10个学生排序后的信息存到studsort.txt文件中if ((fp = fopen("D:\\studsort.txt", "w")) == NULL){printf("file open error!\n");exit(0);}for (i = 0; i < 10; i++){fprintf(fp, "%s %s %d %d %d %.2f\n", s[i].num, s[i].name, s[i].chinese, s[i].math, s[i].english, s[i].ave);}if (fclose(fp)){printf("can not close the file!\n");exit(0);}return 0;
}

运行结果 

 

 

 

五、知识点、难点及解决办法。

知识点

1.结构体数组的定义和使用:定义一个包含学号、姓名、三科成绩和平均成绩的结构体数组,并对其进行读写操作。

2.文件操作:通过fopen打开一个文件,使用frint将结构体数组中的数据写入到文件中,使用fscanf从文件中读取数据到结构体数组中,并使用fclose关闭文件。

3.数组排序:对10个学生按照平均分数从高到低进行排序,使用选择排序的思路进行操作。

4.格式化输出:将排序后的信息格式化输出到屏幕上,并将其写入到另一个文件中。

难点及解决办法

1.最高成绩可能不止一个人,可能有多个人成绩相同,所以先求出最高成绩,再找出和最高成绩相同分数的学生并记录下来

2.字符串是常量,不是变量,因此不能直接用等号赋值,所以交换时用中间变量字符串来作为中转站,用strcpy实现赋值

3.文件的读写操作:代码中使用了文件读写操作,需要熟悉文件的打开,读写和关闭操作以及文件指针的使用

六、编程小结或体会。

本程序先从键盘输入10个学生的学号、姓名和三门课的成绩,然后计算每个学生的平均分数,并将这些信息存入文件stud.txt中。接着从文件stud.txt实取这些信息并输出,再按照平均分数从高到低排序,并输出排好序后的学生信息。最后将排好序后的学生信息存入文件studyort.txt中。在程序设计过程中,使用了结构体数组来存储每个学生的学号、姓名和三门课的成绩,并用循环遍历结构体数组来完成输入、计算和输出等操作。同时,使用了文件操作函数来读写文件,将 学生信息存储到文件中,然后从文件中读取这些信息并进行处理,最后将排好序后的学生信息再次存储到文件中。需要注意的是,正确关闭文件是程序设计的重要部分,必须保证文件打开后能够被成功关闭。此外,在文件读取过程中,应该使用feof(函数来判断是否已经读到文件末尾,以防止程序读取无效数据导致程序出错。 


http://www.ppmy.cn/news/151878.html

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