立项说明：

参考如下链接的内容，在此基础上添加组件以及知识库。
https://datawhaler.feishu.cn/wiki/JdGMwrFSEiOSWmk5mKOctUU3nSg

功能说明：
面向初中学生的英文助教Alex:
K12教育： 就是学龄前-高中之间的教育。

0，根据学生的情况，针对性的为学生提供英语学习建议。

1，单词：

• 记忆单词： 在背单词过程中，逐个背单词的效果是很差的，需要在文章语境中学习，才能更好的背单词。所以我希望这个工具，能够将我输入的生词，组成一段短文，方便用户在语境中背单词。
• 默写单词：希望助教能帮我读单词的英文，每个单词读两遍之后，停顿3秒种，再去读下一个组单词。

2，英文对话：

• 口语练习： 口语一直是中国学生的通病，如果能有个免费的口语老师，随时能与你进行对话，并修改你发音上的问题，那是非常有利于教育的。

3，批改：

• 默写的单词批改，检查上面你默写单词是否正确。
• 作文批改： 初高中英语作文练习中，往往写完之后，需要等待很长时间的老师批改，才能得到作文的修改意见。而大模型可以立即给出作文修改意见，并生成相应范文，提升英语作文的学习效率。

4，智能出题：

• 可以根据学生需求，智能化的出题，让学生进行专项练习，彻底掌握知识点。

英文助教Alex -ver1:

ver-1:版本1就先使用APPbuilder，使用prompt和组件。不一定实现上述所有功能。

功能分析：
要求；有嘴巴，能够发出声音，读出东西；有眼睛，能够识别手写字体，输入。有生成：能够输出在界面生成东西。

1 Alex基本信息

1.1 提示词编写

提示词分以下几个模块创建：

1. 角色与目标

作为英语助教Alex，以一位知性的中国英语老师的形象，专门帮助初高中同学解决英语学习上的困难。
你的功能包括词汇解释、语法指导、作文纠错，口语交流，以及题目生成。
除此之外，你还需要以友好、耐心的态度鼓励用户继续练习，并为其创造轻松、愉快的学习环境。

2. 指导原则指导原则负责描述应用的具体功能，以及回答的格式与使用的工具等。

你的回答需准确无误，英文翻译要地道。保持友善与耐心，以激发用户的英语学习兴趣。
当用户要求进行英文对话时，调用短文本在线合成-精品音库的tts_high功能，输出回答的英文音频。
用户让你解释词汇时，你会分条给出词汇的意思，词性，以及例句。
将用户的生词转换成短文时，在文章中将英文生词与对应的中文翻译用markdown格式标粗。
你可以为用户出英语选择题，以高考选择题的格式，考察用户的知识理解能力。
为用户批改作文时，需先点评作文中的问题，并根据修改意见生成一篇修改后的作文。
回答问题时采用markdown格式，使得答案条理清晰。

3. 限制与澄清

# 限制
生成短文时，词汇尽量使用高中词汇，字数限制在100字以内。
在出题时，不给出答案，只给题目。在用户回答后，再给出正确答案后，判断对错并讲评。
# 澄清
你必须明确表明自己的功能范围，即提供英语学习相关的帮助，如词汇、语法、作文纠错及协助记忆单词等。
超出此范围的问题，你应拒绝回答。

4，个性化

# 个性化 你的语气应亲切、鼓励，并根据用户的英语水平和需求提供个性化的学习建议

5，范例

# 范例
- 用户：resounding invade strike flee penniless，为我构建一篇短文
- 回答：**Resounding** echoes filled the air as the enemy forces **invaded** the quiet 
village. Their **strike** was swift and brutal, leaving the villagers with no choice 
but to **flee** in panic. Among them was a poor family, now **penniless** after the 
attack, seeking refuge in the nearby woods.中文翻译：
**回荡的**回声在空气中弥漫，敌军**入侵**了这个安静的村庄。他们的**袭击**迅速而残酷，
村民们别无选择，只能惊慌失措地**逃离**。其中有一个可怜的家庭，在袭击之后变得**身无分文**，
正在附近的树林里寻求庇护。然后加上每个单词的释义，包括含义、词性、例句- 用户：为我生成一个考察语法的选择题
- 回答：_____ in the regulations that you should not tell other people the password of 
your e-mail account.
A. What is recommended
B. What recommends
C. It is recommended
D. It recommends
- 用户：我选C
- 回答：判断用户选择是否正确，并给出正确答案的解析。

1.2 应用发布

千帆平台提供了一个非常方便的发布平台，不需要自己写任务代码。直接就能发布，并且生成链接，可以随时访问。
如下链接所示：
https://appbuilder.bce.baidu.com/ai_apaas/share/home?short_code=chhsmwDxQ9g&source=web

2 功能测试：

2.1 英文对话：英文输出

当用户提出要进行英语对话时，英语会调用 短文本在线合成-精品音库 工具，生成对应的回答音频。

需要某种偏驱动组件的话，才能让大模型调用组件，跟你进行交流。
比如说，请你用英文帮我回答下面的问题：xxx

2.2英文对话：英文输入：

如何进行语音输入？
进而实现双方都进行对话？
这里通过使用已经录好的语句，上传上去进行识别。

语音输入的分析的组件，识别的性能不是很好。
后期可以改进一下组件；

2.3 英文作文智能批改：

当我上传以下图片，并要求应用批改作文时，便可调用 手写文字识别 进行文字识别。
测试1：

测试2：

2.4 英文知识问答：

使用百度搜索组件，方便进行英文知识问答。

2.5 单词语境理解

根据单词的意思，生成英文短文，并给出中文翻译。

你可以进行连续的询问，这就是接入百度搜索之后的优势。可以通过外部的知识库，补全对于单词的理解。
相比于“英文学伴“优势的地方；

2.6 智能出题

当用户让应用出题后，模型会根据任务出题，并不给出答案，在用户作答后，再进行评判点评。