本书能够帮助你掌握有益于工作的逻辑思维。

        理科读者或许会认为“我擅长逻辑思维”，所以选了理科，并且从事了与逻辑相关的工作。但是你错了，你并非因为擅长逻辑思维才选择理科，而是因为擅长数学类科目，才选择了理科。

        教育部门所认定的逻辑思维，其实是所谓的“数学”。也就是说“教育课程的逻辑思维=数学”。但在工作中，数学因素只占人们需要用到的逻辑思维的极小部分。例如，苏格拉底的经典理论---“人们都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死”---就不是数学。

        本书将为你介绍在工作中需要用到的逻辑思维的理论、知识、思维方式、劝说方法等。本书在让你吸收理论知识的同时，还能通过大量实例来吸取其他知识，很有阅读价值。此外，书中包含的丰富内容，譬如能让你现学现用的企业实例，或是职场中常见的陷阱等。

        书中的问题和解说实例全部都是以真实事例为基础。部分抽象化的问题，则是以多位人士日常生活的经历改编的。本书可以让读者在学习知识的同时，掌握思考的智慧和工具。

        用混凝土搭建知识的高楼大厦时，需要的是架构（思维方式）和钢筋（方法、理论）。同样的，在进行逻辑思维的时候，需要先正确的掌握其理论和知识。

        逻辑思维能力可以通过反复练习来掌握。就算你对理论了若指掌，但是如果不使用，也学不会的。

        常有人会问我，“是不是只要学会逻辑思维，就能在工作中无所不能了？”我的答案是，视情况而定，这是为什么呢？

        工作的种类分为两种，一种是需要用到逻辑思维的，另一种是要注重感性的。例如，判断某人的行为是否违规，只要比对事实和规定，就能依靠逻辑思维来做出判断。可是如果现在你想要的是鼓舞员工的士气，那就很难用逻辑思维来做到了。你是这个项目的负责人，你必须好好干，这句话说五遍，也未必能激发员工的干劲来。

        也就是说，在人类的心理层上，逻辑思维是行不通的。比如，有顾客向你投诉，情绪很激动。如果你从一开始就对其有理有据地分析问题，对方很可能认为你是在狡辩。这时你就需要先听去顾客诉求，直到情绪平稳下来为止。

        本书以“问题+提示”的问答形式来呈现，所以请读者在看到提示后给自己留出五秒钟的时间。等得出自己的答案后，在阅读“解说”部分。因为思考后的阅读能使你更加容易理解，留下更深刻的印象。

        另外，除了“解说”之外，本书还插入了许多“麦肯锡顾问教你”专题，如果读者觉得光看解说意犹未尽，可以通过图解来进行更深层次的学习。

        这本书一定会让各位读者爱不释手，祝大家开卷有益。