计算机基础电子教本文档
《计算机应用基础》
教
案
授课班级：11春汉语言文学(本科)
授课教师： 唐宏根
授课时间： 2011年3—7月
第一篇 Windows xp操作系统
第一讲
[教学标题] 第一章 计算机基础知识
[教学目的与要求] 掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学难点] 计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学方法] 讲授法、启发式、实物演示(或投影演示)等直观教学法
[教学过程]
第一节 计算机基本概念
一、计算机的概念
计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。
二、计算机的发展简史
1. 电子管阶段 (1946-1955) 世界上第一台计算机：ENIAC
2. 晶体管阶段 (1955-1964)
3. 中小规模集成电路阶段(1964-1971)
4. 规模、超大规模集成电路阶段(1971-现在)
三、计算机的分类
1. 按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机
2. 按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机
3. 按职务分类：工作站(两种意义)，服务器，主机
四、计算机的应用
1. 科学计算 天气预报、地震分析、导弹拦截等
2. 数据处理(信息处理) 数据库、企业管理、办公自动化
3. 计算机控制(实时控制) 飞行控制、加工控制、VCD播放控制等
4. 辅助工程 辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)、辅助教学(CAI)、辅助测试(CAT) 等
5. 嵌入式应用 6. 人工智能(AI)
第二节 计算机的基本结构和原理
一、硬件和软件
硬件 构成计算机的实际物理装置集合
软件 为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称
二、计算机的硬件组成和基本工作原理
简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备
1、CPU 计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。
2、存储器 存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。
3、 I/O设备 计算机和外界进行交互的设备。
4、总线 CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。
(1)数据线 CPU与内存和I/O设备间传输数据
(2)地址线 用来确定存储单元的地址
(3)控制线 用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等
第三节 计算机软件基础
一、操作系统
定义： 是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序
1. 目的：(1)使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力
(2)为用户创造良好的工作环境
2. 分类：(1)单用户、单任务操作系统 如：DOS
(2)单用户、多任务操作系统 如：WINDOWS
(3)多用户、多任务操作系统 如： UNIX、LINUX
(4)网络操作系统 如：Netware, Windows NT ,LINUX
3. 三大功能：
1)硬件管理 CPU管理、存储器管理、I/O设备管理
(2)软件资源管理 程序和数据管理
(3)组织协调计算机运行 控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等
二、程序设计和语言
定义 把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程 序的软件
1. 翻译方式 编译、解释。
2. 低级语言 机器语言程序、汇编语言程序。
特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。
3. 高级语言 比较接近于人类语言的一种计算机语言。
特点 容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。
常用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic(VB)、VisualC(VC)等
4. 程序设计 用各种编程语言设计制作程序的过程。
三、数据库管理系统和工具软件
1. 常用数据库管理系统
