高三的某一天，数学焦老师在黑板上推公式，突然花屁股（见另一篇博文《数学老师们》）上出现了一个光圈。我心里一乐，有人在玩镜子。本来大家对于焦老师的花屁股已经司空见惯了，可以不受干扰地听课，但是突然出现的光圈，再一次点燃了大家的兴趣，个个面带微笑，像祖国的花朵一样。焦老师一转身，大家迅速调整表情，花朵收敛。这时本以为要逃跑的光圈，竟然转移到了胸前，然后慢慢往上移动，停在喉结。看得我心惊胆战，心里就对那个镜子说，差不多得了，可别闹大了。镜子好像听见了，光圈就停在喉结那里，看着喉结一起一伏。镜子休息了一会，光圈继续上移，停在嘴上，像牙科大夫的头灯一样，把焦老师的一口黄牙照得清清楚楚的。玩镜子的同学真是艺高人胆大，其他同学的忍功也真厉害，居然没有一个人笑出声来。看得我又紧张又想笑，不敢再看了，心想肯定要出事了，这面镜子要把从来不发脾气的焦老师点着了。我不敢看热闹了，低着头平静了一会，离热闹远点，等再抬头看时，光圈不见了，我才放下心来。

玩镜子的人，不用调查，肯定是宇仔。我从来没有见过其他人带着镜子上学，女同学都没有，只有宇仔有。除了镜子，宇仔的桌洞里还有镊子、手术刀、棉棒、白胶布、酒精、高锰酸钾。宇仔喜欢动手，上课端坐着听讲实在难受，要找点事情干。最初是刻橡皮章，先刻自己的名字，毁了十几块橡皮后，掌握了技巧，开始刻别人的名字，免费赠送。名字章刻完了，就刻座右铭章，比如焦老师常说的“好好学习天天向上”。宇仔天天刻章送人，把倒着的字练得比正着的字还好。

精通刻章以后，宇仔不满足了，有了更高的追求，要自己给自己动手术——处理青春痘。中学时代，青春痘烦恼过无数同学，大家发明了各种各样的疗法。老胖采用的是化学疗法，具体来说是牙膏疗法。各种各样的牙膏，白的、绿的、蓝的、做过广告的、没做过广告、大人的、儿童的，他都往脸上抹。早上起床赶时间，顾不上把牙膏洗干净，急冲冲赶到学校，脸有时候白，有时候绿，有时候蓝，还有时候是五颜六色的，因为他要做对比实验，把不同牙膏同时分别敷在不同的青春痘上，看哪种的疗效好。我的物理比化学学得好，更相信物理，就选择了放射疗法。我家里有一台周林频谱仪，据说无所不能，胃疼照前面，腰疼照后面，头疼照上面，脚发痒照下面。所以我就闭着眼，把脸凑在频谱仪前，接收照射。冬天的时候，热乎乎的，照得挺舒服。虽然已有的青春痘并没有变小，但是也许抑制住了新生的青春痘，所以我坚持放疗挺长时间。大毛的青春痘主要长在脸颊，看到老胖和我的治疗不太有效，干脆采用姑息疗法，不治了，把围巾围得高高的遮住了事。一年到头，除了夏天，大毛有三个季度围着围巾。

宇仔橡皮章刻得好，所以相信外科疗法。青春痘的外科疗法可不是照着镜子，用手指去挤，那是土方法，不卫生，容易感染留下疤，更不可能获得行医资格。宇仔相当专业，先支好镜子，戴上手套，用棉棒沾上酒精，给患处消毒，再用消过毒的镊子挤青春痘，最后棉棒沾上高锰酸钾，再次处理患处。几天后，青春痘彻底消失，没有留下一点痕迹。宇仔把自己脸上的青春痘处理完后，手艺已经非常熟练，就手里拿着镊子，看周围同学的脸。

处理青春痘相当于在脸上刻章，同学们对宇仔的橡皮章很欢迎，但是没有人放心让宇仔在自己脸上刻章。如果手术不顺利，凸起的青春痘弄掉了，但在脸上留下个凹陷的印章，那就跟武松、宋江一样了。所以，宇仔空有一身技术，没有患者练手，手艺逐渐就荒废了。当初要是同学们对宇仔多一点信任，让宇仔磨练手艺，没准宇仔高中毕业就可以开美容诊所了。

那个时候，宇仔脸上的青春痘已经处理完了，同学们脸上的青春痘又不让他处理，镊子已经没有用处了，他就开始玩镜子。宇仔下课玩，自习课也玩，运镜已经相当熟练，可以精确瞄准20米外的一枚硬币，想瞄一个同学的左鼻孔，就不会瞄到他的右鼻孔。然后他就有了更高的追求，想拿老师做实验。

创新医疗设备做实验，实验患者一定要选好。那么多老师，选谁呢？脾气暴躁的不能选，万一实验失误了要吃逼斗；过于敏感的不能选，那太容易实验失败了。比来比去，焦老师是最合适的实验患者。

焦老师几乎没有发过脾气。有一节数学课，坐在教室中央第一排、焦老师眼皮底下的同学偷看小说，小说就藏在数学课本中。焦老师发现了，伸手把小说一把拿走，淡淡说了一句，你以为，最危险的地方就是最安全的地方？

此外，焦老师一旦进入讲课的状态，其他方面的感觉就基本丧失了。夏天一个瓢泼大雨的上午，第一节是政治课，瘦猴一只手夹着烟，一只手按着摊在桌上的课本，一只脚踩着板凳讲课。第二节是数学课，焦老师提着油布雨伞，急冲冲走进来，一屁股就坐在板凳上。等站起来写板书，花屁股成泥屁股了，同学们哈哈大笑，焦老师毫无反应。冬天一个寒风凛凛的上午，焦老师在写板书，一转身，好像川剧变脸一样，鼻子下挂着一根白条。我们仔细一看，是一条白鼻涕。同学们面面相觑，观察其他人的反应，人人眼里藏着笑，而焦老师毫无反应。鼻涕越拖越长，最后拖到嘴边了，触觉加味觉双重刺激，焦老师这才感觉到，随手拿起讲桌上的白线手套，把鼻涕擦了。给焦老师这样不敏感的人做实验，不需要打麻药，就可以做手术，实验不容易失败，是非常理想的实验对象。

那次远程运镜实验表明，宇仔的运镜手法相当高超，实验大获成功。在焦老师毫无知觉的情况下，距离讲台10米远的宇仔，给我们上了一堂生动而又丰富的生理卫生课，先后演示了久坐对于屁股的影响、喉结的运动规律、长期抽烟对牙齿的害处、以及教师职业对于喉咙的影响。

可惜的是，宇仔因为过于调皮，座位从教室后排被班主任老本调到了前排，没能继续自己的伟大实验。不然，有可能研制出大面积的凹面镜，用安全的放射疗法，远距离治疗同学脸上的青春痘。往大了联想，可以用在军事上，远程烧毁敌方导弹；以及用在医疗上，让医生远距离控制手术器具，避免心脑血管介入手术中的射线。