P50 位运算（2） 2024/8/17

一、剩余运算符号

1、<< 左移

• <<规则: 运算数的各二进位全部左移若干位，由"<<"右边的数指定移动的位数，符号位不变，高位丢弃，低位补0（左移相当于乘以2）

python"># 5 << 1 =?补码：0000 0101
5 << 1 ---> 0000 1010 补码--->10# -5 << 1 =?原码：1000 0101反码：1111 1010补码：1111 1011
-5 << 1 ---> 1111 0110 补码---> 1111 0101反码--->1000 1010 --->-10

2、>> 右移

• 规则: 把">>“左边的运算数的各二进位全部右移若干位，”>>"右边的数指定移动的位数，低位溢出，符号位不变，并用符号位补溢出的高位。

python">
# -5 >> 1 =?原码：1000 0101反码：1111 1010补码：1111 1011# 5 >> 1 =?补码：0000 0101
5 >> 1 ---> 0000 0010 补码--->2  # 5 // 2 相当于整除	 # -5 >> 1 =?原码：1000 0101反码：1111 1010补码：1111 1011
-5 >> 1 ---> 1111 1101--->1111 1100--->1000 0011--->-3

P51 顺序控制 2024/8/18

一、基本介绍

程序流程控制决定程序是如何执行的，是我们必须掌握的，主要有三大流程控制语句

1）顺序控制

• 程序从上到下逐行地执行，中间没有任何判断和跳转

2）分支控制

3）循环控制

P52 单分支 2024/8/18

一、基本语法

单分支是通过if语句来实现的, if语句的基本语法如下:

if 条件表达式:
代码块（可以有多条语句)

• if基本语法说明：
  1、当条件表达式为True 时，就会执行代码块;如果为False,就不执行
  2、Python缩进非常重要,是用于界定代码块的,相当于其他编程语言里的大括号{ }

python"># @Author :zjc
# @File   :01_if_detail.py
# @Time   :2024/8/18 10:17if 4 < 1:print("ok 1")print("ok 2")
print("ok 3")

​ 3、最短的缩进对较长的有包含关系，缩进前后没有要求，但是每个代码块应具有相同的缩进长度(TAB或者相同个数的空格)

python">if 100 > 20:print("ok4")print("ok5")if 8 > 2:print("ok6")

案例演示:
请编写一个程序,可以输入人的年龄,如果该小伙伴的年龄大于18岁,则输出"你年龄大于18,要对自己的行为负责!"

python">"""思路分析：1. 定义变量age,接收用于输入(注意要转成整数)2. 用于if判断
"""
age = int(input("请输入你的年龄："))
if age > 18:print("你年龄大于18,要对自己的行为负责!")

二、示意图

P53 双分支 2024/8/18

一、基本语法

if 条件表达式**：**

​ 执行代码块1

else：

​ 执行代码块2

• if - else基本语法说明

1. if 、 else是关键字，是规定好的

2. 当条件表达式成立，即执行代码块1，否则执行代码块2，注意，不要少写了冒号:

应用案例：

• 编写一个程序,可以输入人的年龄,如果该小伙伴的年龄大于18岁,则输出"你年龄大于18,要对自己的行为负责!"。
• 否则,输出"你的年龄不大，这次放过你”

python"># @Author :zjc
# @File   :02_if_else_detail.py
# @Time   :2024/8/18 11:30# 编写一个程序,可以输入人的年龄,如果该小伙伴的年龄大于18岁,则输出"你年龄大于18,要对自己的行为负责!"。
# 否则,输出"你的年龄不大，这次放过你”"""思路分析：1. 定义变量age,接收用于输入(注意要转成整数)2. 用于if-else判断
"""
age = int(input("请输入你的年龄："))
if age > 18:print("你年龄大于18,要对自己的行为负责!")
else:print(5"你的年龄不大，这次放过你")

二、示意图

三、单分支和双分支练习题

题目1：对下列代码，若有输出，指出输出结果(2min)

python">x = 4
y = 1
if x > 2:if y > 2:print(x + y)print("韩顺平教育~") # 输出
else:print("x is ", x)

题目2：编写程序，定义2个整数变量并赋值,判断两数之和，如果大于等于50，打印"“hello world!”

python">a = 10
b = 80
if a + b > 50:print("hello world")

题目3：编写程序，定了2个float型变量并赋值,如果第一个数大于10.0，且第2个数小于20.0，打印两数之和

python">num1 = 3.0
num2 = 15.5
if num1 > 10.0 and num2 < 20.0:print("两数之和:",num1 + num2)print(f"两数之和:{num1 + num2}")

题目4：定义两个变量int类型，判断二者的和，是否能被3又能被5整除，打印提示信息

python">"""思路分析：1、定义num1 和 num22、判断他们的值是否能被3和整除3、然后输出结果"""
num1 = 0
num2 = 15
sum = num1 + num2
if (sum % 3)==0 and (sum % 5)==0:print(f"{num1}+{num2}的和能被3整除也能被5整除")
else:print("不能被整除")

题目5：判断一个年份是否是闰年，闰年的条件是符合下面二者之一:(1)年份能被4整除，但不能被100整除(2)能被400整除

python">"""思路分析：1、定义变量输入年份2、判断年份是否能被满足条件：(year%4==0 and year%100!=0) or year%400==0
"""year = int(input("请输入年份："))if (year % 4 == 0 and year % 100 != 0) or year % 400 == 0:print(f"{year}是闰年")
else:print(f"{year}不是闰年")

P54 多分支 2024/8/22

一、基本介绍

基本语法：

if 条件表达式1**😗*
执行代码块

elif 条件表达式2**😗*
执行代码块2

……

else:
执行代码块n+1

示意图：

案例演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :04_if_elif_else.py
# Time    :2024/8/22 19:53"""
小头儿子参加python考试,他和大头爸爸达成承诺:如果:
成绩为100分时，奖励一辆BMW;
成绩为(80，99]时，奖励一台iphone13;
当成绩为[60,80]时，奖励一个iPad;其它时，什么奖励也没有。
请从键盘输入小头儿子的期末成绩，并加以判断"""
"""思路分析：1、定义变score2、根据成绩进行判断，输出相应提示信息即可3、使用多分支搞定
"""
score = int(input("请输入成绩："))
if 0 <= score <= 100:# 在Python中支持这种简化链式比较if score == 100:print("奖励一辆BMW")elif 80 < score <= 99:print("奖励一台iphone13")elif 60 <= score <= 80:print("奖励一个iPad")else:print("什么奖励也没有")
else:print("请重新输入！不在0-100之间")

• 分析下面代码输出结果：# b

二、课后练习

• 题目一：

大家都知道，男大当婚，女大当嫁。那么女方家长要嫁女儿，当然要提出一定的条件:

高: 180cm 以上;

富:财富1千万以上;

帅:是。条件从控制台输入。

如果这三个条件同时满足，则:“我一定要嫁给他!”

如果三个条件有为真的情况，则:“嫁吧，比上不足，比下有余。”

如果三个条件都不满足，则:“不嫁!”

python"># @Author :zjc
# @File   :05_id_elif_else_exrcise.py
# Time    :2024/8/22 20:28"""思路分析：1、 定义三个变量height，，money，handsome2、根据输入+题给出的判断条件，进行多分支进行判断，输出相应提示3、使用if-elif-else
"""height = float(input("身高："))
money = float(input("钱(万):"))
handsome = input("颜值(帅,不帅:)")if height > 180 and money > 10000000 and handsome == "帅":print("我一定要嫁给他！")elif height > 180 or money > 10000000 or handsome == "帅":print("嫁吧，比上不足，比下有余！")else:print("不嫁！")

P55 嵌套分支 2024/8/25

一、基本介绍

• 基本介绍
  1)嵌套分支:在一个分支结构中又嵌套了另一个分支结构

  2)里面的分支的结构称为内层分支，外面的分支结构称为外层分支

  3)规范: 不要超过3层(可读性不好)

二、案例演示

1、参加歌手比赛，如果初赛成绩大于8.0进入决赛，否则提示淘汰。并且根据性别提示进入男子组或女子组，输入成绩和性别，进行判断和输出信息。

python"># @Author :zjc
# @File   :06_if_else_inherent.py
# Time    :2024/8/25 15:42# 参加歌手比赛，如果初赛成绩大于8.0进入决赛，否则提示淘汰。
# 并且根据性别提示进入男子组或女子组，输入成绩和性别，进行判断和输出信息。"""思路分析：1、定义两个变量score,gender接收用户的接入2、score接收成绩，然后使用if-else判断，是否进入决赛3、如果进入决赛接收性别，再使用if-else判断，是进入男子组还是女子组
"""
score = float(input("请输入初赛成绩："))if score > 8.0:print("进入决赛")gender = input("请输入性别：(男/女)：")if gender == "男":print("进入男子组！")else:print("进入女子组！")
else:print("您被淘汰了")

2、出票系统:根据淡旺季的月份和年龄，打印票价[课后练习]

4-10旺季:
成人(18-60): 60

儿童(<18):半价

老人(>60): 1/3

淡季:
成人:40

其他:20

python"># @Author :zjc
# @File   :07_nested_if_else_exercise.py
# Time    :2024/8/25 16:03"""思路分析：1、定义变量季节，年龄2、先判断月份淡旺季3、里面嵌入多分支判断票价
"""
month = int(input("请输入月份："))
age = int(input("请输入年龄："))
if 4 < month < 10:  # 旺季if age < 18:print("票价为：", 60 / 2)elif 18 <= age <= 60:print("票价为：", 60)else:print("票价为：", 60 / 3)
else:           # 淡季if 18 <= age <= 60:print("票价为：", 40)else:print("票价为：", 20)

P56 for 循环（1）2024/8/28

一、问题提出

实际需求：

编写一个程序,可以打印10句"你好，韩顺平教育!"。请大家想想怎么做?

二、基本介绍

• for循环-基本介绍

for循环听其名而知其意,就是让你的代码可以循环的执行，是通过for语句来实现的

• 基本语法：

for <变量> in <范围/序列>：

​ <循环操作语句>

• for基本语法说明

1、for . in是关键字，是规定好的

2、<范围/序列>可以理解要处理的数据集，需要是可迭代对象(比如字符串，列表等…)

3、循环操作语句,这里可以有多条语句，也就是我们要循环执行的代码，也叫循环体

4、python的for循环是一种**“轮询机制”**，是对指定的数据集，进行"轮询处理"

案例演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :08_for_1.py
# Time    :2024/8/28 15:45# 编写一个程序,可以打印10句"你好，韩顺平教育!"。请大家想想怎么做?# 定义一个列表(后面会详细介绍),可以视为一个数据集
nums = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
print(nums, type(nums))  # <class 'list'># 每次循环的时候，依次将nums中的值取出赋值给i
# for i in [1,2,3,4,5]:这样直接写列表也是可以的
for i in nums:print("你好，Python", i)

• for循环控制流程图：

• 内存示意图：

• 驻留机制相同字符串的地址不变：

python"># @Author :zjc
# @File   :09_test_for.py
# Time    :2024/8/28 18:35nums = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
print(nums, id(nums), nums[0], id(nums[0]))
print(nums, id(nums), nums[1], id(nums[1]))
print(nums, id(nums), nums[2], id(nums[2]))# Python中的数据相同，根据驻留机制，会发现1的地址和nums[0]一样
print(id(1))

P57 for 循环（2）2024/8/29

一、注意事项和细节

1. 循环时,依次将序列中的值取出赋给变量。
2. 如需要遍历数字序列，可以使用内置range()函数，它会生成数列。range()生成的数列是前闭后开。

代码演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :010_for_02.py
# Time    :2024/8/29 11:25# range函数的解读class range(stop)
# class range(stat, stop, step=1)
# 1．虽然被称为函数，但range实际上是一个不可变的序列类型
# 2. range 默认增加的步长step是1，也可以指定，start 默认是E
# 3．通过list()可以查看range()生成的序列包含的数据
# 4. range()生成的数列是 前闭后开 range(1,5)相当于[1,5)# 1．需求:生成一个[1,2,3,4,5]
# r1 = range(1, 6, 1)
r1 = range(1, 6)
print("r1 = ", list(r1))  # 使用list来输出# 2. 需求:生成一个[0,1,2，3,4,5]
# r2 = range(0, 6)
r2 = range(6)  # 等价
print("r2 = ", list(r2))# 3．需求:生成一个[1,3,5，7,9]
r3 = range(1, 10, 2)
print("r3 = ", list(r3))# 4．需求使用for+range方式输出10句"hello, python"
# for i in range(1, 11):
for i in range(10):print("hello,python", i)# hello,python 9 输出到9

二、for 和 else 可以配合使用

这里先给大家演示一下，后面学习了break,再回头加强一下

语法格式：

代码演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :011_for_else_exercise.py
# Time    :2024/8/29 11:43# for-else使用案例
nums = [1, 2, 3]
for i in nums:print("你好，韩顺平教育", i)# 演示一把breakif i == 2:break # 中断提前结束
else:print("没有循环数据了..")

题目练习：

解答：依次输出列表中的字符串

P58 while 循环（1）2024/8/29

一、基本介绍

while循环用于在表达式为真的情况下，重复的(循环的)执行，是通过while语句来实现的。

• 基本语法

• 案例演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :012_while_01.py
# Time    :2024/8/29 11:56# 使用while循环完成十句
"""思路分析：1、定义变量i2、使用while 循环判断i<=10，如果为真就执行"hello,python"3、注意i的值，要不断地增加 i +=1
"""i = 1
while i <= 10:print("hello,python", i)i += 1

• 流程图：

• 内存分析：

P59 while 循环（2） 2024/8/29

一、注意事项和细节说明

1、while可以和 else配合使用

​ 1)老韩说明:这里先给大家演示一下，后面学习了break,再回头加强一下

​ 2)语法格式

解读: 在 while … else判断条件为 false时，会执行else 的语句块,即:在遍历过程中，没有被打断(解释:比如没有执行到break语句)

代码演示：

python"># @Author :zjc
# @File   :013_while_02.py
# Time    :2024/8/29 16:23i = 0
while i < 3:print("hello,python", i)i += 1if i == 1:break
else:print("i < 3 不成立i = ",i)

二、课堂练习题

1、打印1-100之间所有能被3整除的数

python"># @Author :zjc
# @File   :014_while_exercise_011.py
# Time    :2024/8/29 16:28# 1、打印1-100之间所有能被3整除的数
"""思路分析：1. 定义变量i = 1,定义最大值max_num = 100,遍历的范围2. 如果i % 3 == 0,说明i是可以被3整除的3. 满足条件即可4. 自增i
"""
# 1、while循环
i = 1
while i < 100:if i % 3 == 0:print(i,)i += 1# 2、for循环
for i in range(1, 100):if i % 3 == 0:print(i)

2、打印40-200之间所有的偶数

python"># @Author :zjc
# @File   :015_while_exercise_02.py
# Time    :2024/8/29 16:37# 2、打印40-200之间所有的偶数# 1、while循环
i = 40
max_num = 200
while i < 200:if i % 2 == 0:print(i)i += 1# 2、for循环
for i in range(40, 200, 2):print(i)

3、不断输入姓名，直到输入"exit”为止

python"># @Author :zjc
# @File   :016_while_exercise_03.py
# Time    :2024/8/29 18:58# 3、不断输入姓名，直到输入"exit”为止
"""思路分析：1. 定义变量name 接收用户输入2. 使用while判断 ，如果name != “exit”就循环的输入
"""
name = ""
while name != "exit":name = input("请输入姓名")print("输入的内容是：", name)

4、打印1-100之间所有是9的倍数的整数，统计个数及总和

python"># @Author :zjc
# @File   :017_while_exercise_04.py
# Time    :2024/8/29 19:09# 4、打印1-100之间所有是9的倍数的整数，统计个数及总和
"""思路分析：1. 定义变量i,和max_num=100，总和sum = 0，个数count2. 循环判断9的倍数 i % 9 == 03. 计算总和 sum += i
"""i = 1
max_num = 100
sum = 0
count = 0
while i < max_num:if i % 9 == 0:sum += icount += 1# 记得一定要加1i += 1
print("1-100中9的倍数的总和：%d 个数为%d" % (sum,count))

5、完成下面表达式的输出

python"># @Author :zjc
# @File   :018_while_exercise_05.py
# Time    :2024/8/29 19:21"""思路分析：1. 定义一个变量，接受用户的整数,定义一个i = 02. 遍历0-num.第一个加数是0-num，第二个加数是 num-03. 使用while循环完成
"""
num = int(input("请输入一个整数："))
i = 0
while i <= num:print(f"{i} + {num - i} = {num}")i += 1