最近在准备一场考试，通过这几个月的学习发现数学思维还是有待建立，逻辑性、熟练度、思维想象力还是不足，本身数学基础不扎实，要通过这场考试，需要更进一步努力，复习一轮后，看视频、看老师讲解都能听懂，但题型一变，就又会陷入思考，即使做出来了，所花时太长，这部分我想只能第二轮不断刷题和总结来提高，
1.针对每一题不仅仅要会做，而要在会的基础上总结该题型的知识结构，不放过任何一个迷糊的知识点，只有懂了熟练了才能熟能生巧，条件反射式的做题，
2.熟悉抽象能力截图提升，抽象是通过整体看细节，也可以细节看整体，有意识的进行总分和分总的思维锻炼，通过题目进行抽象提升，花时间琢磨。
3.每天的复习完做完题后花费15分钟进行总结，细节的总结、抽象的总结。

数学是什么，
逻辑力：体现在推导的过程，所看到题目的已知量、未知量、表达式、数字、文字都是已知的可推导信息，等量关系必要隐藏其中，需要你挖掉他的伪装揪出它，整个寻找的过程即是严谨的逻辑推导过程，实际上就是对一件事的敏感度、洞察力、理解力。
数字之间有什么关联系，什么是数字，实际数学思维可以通过数字这个工具进行表示，
所有数字统称为实数，实数分有理数、无理数，有理数分整数、分数、有限小数、无限循环小数，无理数是无限不循环小数等等，空间上的、时间上的、已知的、未知的等等。
想象能力、思维能力、动手能力

整理思维：通过细节看整体、通过整体看细节