【SQL server关键字】

news/2024/11/9 1:50:00/

目录:

  • 前言
  • 一、CREATE -- 创建
  • 二、INSERT INTO + VALUES -- 插入数据
  • 三、SELECT + FROM -- 查找数据
    • 1.SEKECT简单了解
    • 2.函数的使用
    • 3.选择列表与group by子句的对应
    • 4.exists子查询
  • 四、UPDATE + SET -- 更改数据
  • 五、ALTER -- 修改属性
  • 六、JOIN + ON-- 链接多个表
    • 1. join初始
    • 2.inner join
  • 七、分支语句
    • 1.IF
    • 2.CASE
  • 八、循环语句
    • 1.WHILE
    • 2.FOR + TO
  • 九、CURSOR-- 游标
    • 1.初识游标
    • 2.游标的定义
    • 3.见见猪跑
    • 4.吃“猪肉”
    • 5.FETCH使用细节
  • 十、EXEC -- 执行
    • 存储过程
  • 十一、小小示例
  • 总结

前言

打怪升级:第81天
在这里插入图片描述

提前声明:

  1. SQL中的语法不区分大小写,下方博主为了书写方便,并没有刻意去将关键字大写,希望不会对大家带来干扰。
  2. 本篇文章为博主为了期末考试,考前一周临时学习时进行的自我总结,由于时间精力有限,并没有写的足够全面,如果各位在学习过程中发现问题或有所疑问都可以在评论区提出,在这里插入图片描述会及时查看,感激不尽。

希望本篇文章可以为有需要的朋友提供帮助。

一、CREATE – 创建

创建数据库与表

CREATE DATABASE TEST14 -- 创建  数据库  数据库名称CREATE TABLE T1(
(ID INT NOT NULL PRIMARY KEY),
(NAME VARCHAR(20) ,
(AGE INT)
)

创建一个名为TEST14的数据库,
创建表T1,三个列,分别为 ID,NUME,AGE
且ID列为主键,非空。


二、INSERT INTO + VALUES – 插入数据

insert into 公司
values ('g010', '哪儿都通快递公司', 10)
go

这里是引用

插入操作可以同时插入多行数据,通过逗号分割,示例:

insert into table1
values 
(data1, data1),
(data2, data2),
(data3, data3)
go

三、SELECT + FROM – 查找数据

1.SEKECT简单了解

查找操作也是数据库中十分重要的一个功能,可以根据用户的需求,进行各种各样的查找。

以下为最基本的查找模板:

SELECT 属性1, 属性2, ...        
FROM   table1, table2, ...
WHERE  查找条件    --  可选

查找学生表中,学号大于等于陈灵均同学的学号的同学。

select 学号, 姓名
from 学生
where 学号 >= ( select 学号  -- 小括号-子查询
from 学生
where 姓名 ='陈灵均')

这里是引用

2.函数的使用

目标:
统计不同毕业去向的人数。
实现:
使用group by 按照毕业去向分组,使用 count函数统计各个分组的行数,并且给该列起一个新的列名 – 人数

SELECT 毕业去向, COUNT(*) AS 人数
FROM 学生
GROUP BY 毕业去向

这里是引用

3.选择列表与group by子句的对应

选择列表就是 select 后面跟着的一堆列名、表达式、聚合函数等。

select cid, count(*) as scountfrom scgroup by cid

在这段代码中,选择列表中的表达式是 “cid, count( * ) as scount”,而 GROUP BY 子句中的表达式是 “cid”,它们不完全相同。但是这是合法的 SQL 查询,因为 “cid” 是 GROUP BY 子句中的唯一列,而 “count( * ) as scount” 是一个聚合函数,它将对每个分组计算 “cid” 列中的唯一值数量,并将结果命名为 “scount”。

在这个查询中,“cid” 列用于确定分组,而 “count(*) as scount” 列用于显示每个分组中 “cid” 列的唯一值数量。因此,这个查询将返回每个 “cid” 值及其对应的唯一值数量。

总之,虽然选择列表和 GROUP BY 子句中的表达式不完全相同,但它们的含义是一致的,因此这个查询是合法的。

4.exists子查询

如果子查询需要返回多个列,你可以使用 EXISTS 子查询来解决这个问题。EXISTS
子查询只需要返回一个布尔值,因此可以用于检查一个表中是否存在符合条件的记录。下面是一个使用 EXISTS 子查询的示例查询:

SELECT *
FROM c
WHERE EXISTS (SELECT 1FROM scWHERE sc.cid = c.cidGROUP BY sc.cidHAVING COUNT(*) >= 3
);

在这个查询中,子查询返回一个布尔值,指示是否存在至少 3 个学生选修了每个课程。如果子查询返回 TRUE,则 EXISTS 子句将返回 TRUE,否则将返回 FALSE。因此,这个查询将返回选修人数不少于 3 人的课程信息。

[ 注 ] :select这部分写的有些混乱,在最后的《小小示例》中,有许多查找样例参考。


四、UPDATE + SET – 更改数据

在 SQL Server 中,UPDATE 语句用于更新表中的现有记录。它允许您更改表中的一行或多行数据。

下面是一些使用 UPDATE 语句的示例:

  1. 更新单个记录:
UPDATE 表名
SET 列名 = 新值
WHERE 条件;

例如,如果您要将公司表中一个公司的招收人数改为10,则可以使用以下语法:

use 大学生毕业去向
update 公司
set 招收人数 = 10
where 公司id = 'g090';

这里是引用

  1. 更新多个记录:
UPDATE 表名
SET 列名 = 新值
WHERE 条件;

例如,如果您要将客户表中的所有客户的邮政编码更改为新邮政编码,则可以使用以下语法:

use 大学生毕业去向
update 公司
set 招收人数 = 0

这里是引用

  1. 更新多个列:
UPDATE 表名
SET1 = 新值1,2 = 新值2,WHERE 条件;

例如,如果您要将客户表中的某个客户的电话号码和邮政编码同时更改,则可以使用以下语法:

UPDATE Customers
SET Phone = '123-456-7890', PostalCode = '12345'
WHERE CustomerID = 1;

五、ALTER – 修改属性

ALTER 是 SQL 中用于修改已经存在的数据库对象(如表、列、索引等)的关键字。常见的使用场景包括:

  1. 修改表的结构:可以使用 ALTER TABLE 语句来添加、修改或删除表的列、约束(如主键、外键、唯一性约束等)等。

  2. 修改列的定义:可以使用 ALTER TABLE 语句来修改列的数据类型、长度、默认值等属性。

  3. 修改索引:可以使用 ALTER INDEX 语句来修改已经存在的索引的属性,例如添加或删除索引列、更改索引类型等。

  4. 修改视图:可以使用 ALTER VIEW 语句来修改已经存在的视图的定义,例如更改视图的查询语句、视图的列名等。

  5. 修改存储过程、触发器等:可以使用 ALTER PROCEDURE、ALTER TRIGGER 等语句来修改已经存在的存储过程、触发器等对象的定义。

总之,ALTER 在 SQL 中是一个非常常用的关键字,用于修改已经存在的数据库对象,以满足不同的需求。

  • 添加列
ALTER TABLE STU
ADD ID INT, SEX VARCHAR(10), SCH VARCHAR(50), TOTO VARCHAR(50) -- 逗号分割,创建多个列
GO
  • 删除列
USE TEST14
ALTER TABLE STU
DROP COLUMN SWA
GO
  • 修改列属性
USE TEST14
ALTER TABLE STU 
ALTER COLUMN ID VARCHAR(50) NOT NULL ; -- 修改列属性
ADD CONSTRAINT pk_STU PRIMARY KEY(ID);    -- 设置为主键   pk_表名
GO

六、JOIN + ON-- 链接多个表

1. join初始

JOIN 是 SQL 中用于连接多个表的关键字。它将两个或多个表中的行基于一个共同的列进行匹配,从而生成一个新的结果集。JOIN
通常需要指定连接条件,以确定哪些行应该被连接在一起。

常用的 JOIN 类型包括:

  • INNER JOIN:返回两个表中匹配的行。
  • LEFT JOIN:返回左表中的所有行和右表中匹配的行。
  • RIGHT JOIN:返回右表中的所有行和左表中匹配的行。
  • FULL OUTER JOIN:返回左右两个表中的所有行和匹配的行。

JOIN 的语法如下:

SELECT1,2, ...
FROM1
JOIN2 ON 连接条件
[JOIN3 ON 连接条件 ...]
WHERE 筛选条件

其中,JOIN 关键字后面跟着要连接的表名,ON 关键字后面指定连接条件,多个表之间可以使用多个 JOIN 进行连接。
最后使用 WHERE 子句对结果进行筛选。

需要注意的是,使用 JOIN 进行表连接时,应该确保连接条件是准确的,否则可能会得到不正确的结果。

示例:

USE 大学生毕业去向
select *
from 学生, 公司
where 去向id = 公司id  
GOUSE 大学生毕业去向
select *
from 学生
left join 公司 on 去向id = 公司id
where 公司id is not null             -- 筛选出第三个表中有对应公司的学生和公司信息
goUSE 大学生毕业去向
select *
from 学生
left join 公司 on 去向id = 公司id
go

这里是引用

2.inner join

Inner Join 和 Join 是 SQL 语言中的两种 Join 操作,它们的区别在于:

  1. Inner Join 只返回两个表中共有的记录,而 Join 返回两个表中所有的记录
  2. Inner Join 只返回满足连接条件的记录,而 Join 则返回所有记录,其中未匹配的记录将以 NULL 值填充

因此,Inner Join 可以看作是 Join 的一种特殊情况,它只返回两个表中共有的记录,而 Join 则返回两个表中所有的记录。

在实际应用中,Inner Join 更常用,因为通常我们只需要查询两个表中共有的记录。
而 Join则需要在后续的数据处理中进行额外的过滤和处理,比较繁琐。


七、分支语句

1.IF

IF 关键字用于控制流程,根据条件执行不同的代码块。

IF语句的基本语法如下:

IF condition
BEGIN-- code to be executed if condition is true
END
ELSE
BEGIN-- code to be executed if condition is false
END

其中,condition是一个布尔表达式,如果为true,则执行第一个BEGIN和END之间的代码块,否则执行第二个BEGIN和END之间的代码块。您还可以使用ELSE IF子句来添加更多的条件分支。

以下是一个简单的示例,演示如何在SQL Server中使用IF语句:

DECLARE @score INT = 80;IF @score >= 90
BEGINPRINT 'A';
END
ELSE IF @score >= 80
BEGINPRINT 'B';
END
ELSE IF @score >= 70
BEGINPRINT 'C';
END
ELSE
BEGINPRINT 'F';
END

在这个例子中,我们声明了一个变量@score,并使用IF语句根据不同的分数范围打印不同的成绩等级。如果@score大于或等于90,则打印’A’,否则检查下一个条件分支,以此类推。

2.CASE

CASE 是 SQL 中的一种条件表达式,用于在查询中根据条件返回不同的结果。

它的语法如下:

CASEWHEN condition1 THEN result1WHEN condition2 THEN result2...ELSE default_result
END

其中,condition1condition2 等是条件表达式,result1result2 等是对应条件成立时返回的结果,default_result 是所有条件都不成立时返回的默认结果。在 CASE 表达式中,可以包含多个 WHEN 子句,每个子句都可以有不同的条件和返回结果。


八、循环语句

1.WHILE

WHILE 循环是 SQL Server 中一种基于条件的循环结构,它可以在满足指定条件的情况下重复执行一段代码块。

WHILE 循环的语法如下:

WHILE condition
BEGIN-- Code block to be executed while condition is true
END

其中,condition 是一个逻辑表达式,用于指定循环的条件。只要 condition 的值为真,就会重复执行 BEGINEND 之间的代码块。

在 WHILE 循环中,需要注意以下几点:

  1. 必须在代码块中修改循环条件,否则循环会一直执行下去,导致死循环。

  2. 可以在代码块中使用 BREAK 语句来提前结束循环。

  3. 可以在代码块中使用 CONTINUE 语句来跳过当前循环,直接进入下一次循环。

  4. WHILE 循环通常与游标一起使用,用于处理从数据库中检索的记录。

下面是一个简单的 WHILE 循环示例,用于计算 1 到 10 的和:

DECLARE @i INT = 1
DECLARE @sum INT = 0WHILE @i <= 10
BEGINSET @sum = @sum + @iSET @i = @i + 1
ENDSELECT @sum -- 输出结果为 55

在这个例子中,我们首先定义了两个变量 @i@sum,分别用于存储计数器和累加器的值。然后使用 WHILE 循环重复执行累加操作,直到计数器的值达到 10。最后输出累加器的值,即 1 到 10 的和。

  • 变量
    在 SQL Server 中,变量可以用来存储临时数据,以便在查询或存储过程中使用。变量必须在使用之前声明,并且必须指定变量的数据类型。以下是一个声明和使用变量的示例:
DECLARE @myVariable INT;
SET @myVariable = 10;
SELECT @myVariable;

在上面的示例中,我们声明了一个名为 @myVariable 的整数类型变量,并将其设置为 10。然后,我们使用 SELECT 语句检索变量的值。


2.FOR + TO

在 SQL Server 中,for 通常用于循环语句的控制,可以与 while 一起使用。for循环包括三个部分:初始化、循环条件和循环迭代。

其基本语法结构如下:

DECLARE @counter INT = 0FOR @counter = 1 TO 10
BEGIN-- 循环体
END

其中,@counter 变量被初始化为 0,然后在 for 循环中被设置为 1,循环条件为 @counter <= 10,循环迭代为 @counter = @counter + 1。在每次循环中,@counter 的值都会自动递增,直到循环条件不再满足为止。需要注意的是,for 循环仅在 SQL Server 2016 及以上版本中才支持,如果使用早期版本,则需要使用 while 循环来实现类似的功能。

FOR 循环和 WHILE 循环是 SQL Server 中两种不同的循环结构,它们的用法和使用场景有所不同。

FOR 循环是一种基于计数器的循环,通常用于执行已知次数的循环操作。FOR
循环在执行前需要明确指定循环次数,然后在每次循环中递增计数器的值,直到计数器达到指定的循环次数为止。FOR
循环通常用于处理固定数量的数据,例如数组或表格。

WHILE 循环则是一种基于条件的循环,通常用于执行未知次数的循环操作。WHILE
循环在执行前不需要指定循环次数,而是在每次循环中检查一个条件,只要条件为真,就会继续执行循环操作。WHILE
循环通常用于处理不确定数量的数据,例如从数据库中检索的记录。

总的来说,FOR 循环适合处理已知数量的数据,
而 WHILE循环适合处理未知数量的数据。在实际应用中,需要根据具体的需求选择合适的循环结构。


九、CURSOR-- 游标

1.初识游标

游标是一种用于在 SQL Server 中遍历结果集的机制。游标可以让我们逐行地读取结果集中的数据,并对每一行数据进行处理。在 SQL
Server 中,使用游标需要以下步骤:

  1. 声明游标:使用 DECLARE 语句声明游标,并指定要遍历的结果集。

  2. 打开游标:使用 OPEN 语句打开游标,准备开始遍历结果集。

  3. 读取数据:使用 FETCH 语句读取游标当前指向的行,并将数据存储到变量中。

  4. 处理数据:对于每一行数据,可以进行相应的处理,例如输出、更新等操作。

  5. 关闭游标:使用 CLOSE 语句关闭游标,释放资源。

  6. 释放游标:使用 DEALLOCATE 语句释放游标占用的内存空间。

2.游标的定义

最简单的游标声明语法如下:

DECLARE cursor_name CURSOR FOR
SELECT column1, column2, ...
FROM table_name

其中,cursor_name 是游标的名称,table_name 是要查询的表名,column1column2 等是要查询的列名。这条语句将创建一个游标,将查询结果集中的所有行放入游标中,游标的指针初始位置为第一行。

3.见见猪跑

以下是一个示例代码,用于读取 student 表中的女生信息,并将第二个女同学的年龄改为 20:
(略看即可)

DECLARE female_cursor CURSOR FOR
SELECT name, age FROM student WHERE gender='female'OPEN female_cursorDECLARE @name VARCHAR(50), @age INT
FETCH NEXT FROM female_cursor INTO @name, @ageWHILE @@FETCH_STATUS = 0
BEGIN-- 处理数据PRINT 'Name: ' + @name + ', Age: ' + CAST(@age AS VARCHAR(10))IF @@CURSOR_ROWS = 2BEGIN-- 修改第二个女同学的年龄为 20UPDATE student SET age = 20 WHERE CURRENT OF female_cursorPRINT 'Age updated to 20'ENDFETCH NEXT FROM female_cursor INTO @name, @age
END
CLOSE female_cursor
DEALLOCATE female_cursor

在上面的示例代码中,我们使用 DECLARE 语句声明了一个名为 female_cursor 的游标,用于遍历 student 表中的女生信息。然后使用 OPEN 语句打开游标,使用 FETCH 语句读取第一行数据,并将数据存储到 @name@age 变量中。在循环中,我们对每一行数据进行相应的处理,包括输出、更新等操作。在读取完所有数据后,使用 CLOSE 语句关闭游标,使用 DEALLOCATE 语句释放游标占用的内存空间。

4.吃“猪肉”

在 SQL Server 中,使用 FOR 关键字声明游标时,它是用来指定游标的循环方式的。在 FOR
关键字后面指定了游标的循环方式,可以是 FORWARD_ONLYSCROLLSTATIC默认情况下为FORWARD_ONLY

  • FORWARD_ONLY:指定游标只能向前滚动,不能回滚。这是最快的游标类型,因为它不需要额外的资源来维护游标位置。

  • SCROLL:指定游标可以向前和向后滚动,可以随意定位到表中的任何位置。这种类型的游标需要额外的资源来维护游标的位置,因此比 FORWARD_ONLY 类型的游标慢。

  • STATIC:指定游标是静态的,它不会随着表的修改而改变。这种类型的游标可以提供一致的结果,但是需要较多的资源来维护游标。

例如,以下代码声明了一个 FORWARD_ONLY 类型的游标:

DECLARE myCursor CURSOR FORWARD_ONLY FOR
SELECT column1, column2, column3
FROM myTable

5.FETCH使用细节

@@FETCH_STATUS 是一个系统变量,用于检查最近一次 FETCH 语句的执行结果。
如果 FETCH 语句成功读取了一行数据,则 @@FETCH_STATUS 的值为 0。
如果 FETCH 语句没有读取到数据,则 @@FETCH_STATUS 的值为 -1。
如果 FETCH 语句执行出错,则 @@FETCH_STATUS 的值为-2。
在使用游标时,通常需要在循环中检查 @@FETCH_STATUS 的值,以便在读取完所有数据后正确地退出循环。

在 SQL Server 中,可以使用 FETCH 语句来从游标中检索数据,并且可以使用 关键字来显式地移动游标指针。

`FETCH` 语句有多种形式,可以使用 `FETCH NEXT` 语句来检索下一行数据,例如:FETCH NEXT FROM cursor_name;  -- 如不显示声明,默认为 NEXT可以使用 `FETCH PRIOR` 语句来检索上一行数据,例如:FETCH PRIOR FROM cursor_name;可以使用 `FETCH FIRST` 语句来检索第一行数据,例如:FETCH FIRST FROM cursor_name;可以使用 `FETCH LAST` 语句来检索最后一行数据,例如:FETCH LAST FROM cursor_name;此外,还可以使用 `FETCH ABSOLUTE``FETCH RELATIVE` 语句来检索指定行号或相对位置的数据,例如:FETCH ABSOLUTE 5 FROM cursor_name;
FETCH RELATIVE 2 FROM cursor_name;

需要注意的是,游标的移动是有限制的,当游标移动到结果集的第一行或最后一行时,再次移动游标将不会有任何效果。此外,在使用游标时,还应该注意游标的关闭和释放,以免占用过多的系统资源。


十、EXEC – 执行

在SQL Server中,EXEC是一个用于执行存储过程、函数和动态SQL语句的关键字。

它的语法如下:

EXEC procedure_name [parameter1, parameter2, ...]

其中,procedure_name是要执行的存储过程或函数的名称,parameter1, parameter2, ...是可选的输入参数。如果存储过程或函数没有参数,则可以省略方括号中的参数部分。

EXEC关键字还可以用于执行动态SQL语句,即在运行时动态构建SQL语句并执行。

例如:

DECLARE @sql NVARCHAR(MAX);           -- 声明变量  变量名  数据类型
SET @sql = 'SELECT * FROM my_table';  -- 变量赋值
EXEC (@sql);                          --  执行

这里,我们首先声明一个变量@sql来存储SQL语句,然后使用EXEC关键字来执行该语句。请注意,在执行动态SQL语句时,需要非常小心,以避免SQL注入等安全问题。

示例:

USE TEST14
--CREATE TABLE [STU](aaa INT);            -- 创建表,一列,列名为 aaa
EXEC sp_rename 'STU.aaa', 'S', 'COLUMN';  --  更改列明  '旧名' , '新名', '列'

存储过程

在数据库中,存储过程(Stored Procedure)是一组预定义的 SQL
语句集合,可以被多次调用。存储过程可以接受参数,可以返回值,也可以执行一些业务逻辑。存储过程通常被用来完成一些复杂的、需要多步骤操作的任务,例如批量插入数据、数据清理、数据备份等等。

使用存储过程的好处是可以提高数据库的性能和安全性。存储过程可以预编译,这意味着每次调用存储过程时,数据库不需要重新编译 SQL
语句,从而可以提高查询的速度。此外,存储过程还可以通过授权的方式来限制用户对数据库的访问权限,提高数据库的安全性。

在 SQL Server 中,可以使用 T-SQL 语言来创建存储过程。存储过程通常使用 CREATE PROCEDURE
语句来创建,可以指定存储过程的名称、参数、返回值等等。存储过程创建后,可以使用 EXECUTE 语句来调用存储过程,并传递参数。

create procedure c_xf@cid int 
as
beginselect *from cwhere cid = @cid
endexec c_xf @cid = 1

在这里插入图片描述


十一、小小示例

该样例从建库开始,所有操作都可以直接复制运行,并且带有部分注释,希望对大家有所帮助。

  -- 1.建数据库
create database ssc                         
go-- 2.建表
use ssc
create table s   -- 学号,姓名,性别
(sid int not null  primary key ,    --  非空 主键sname varchar(50) ,sex char(10),
);
create table c   -- 课程号,课程名,教师
(cid int not null primary key,cname varchar(50) ,teacher varchar(50)
);
create table sc  -- 学号,课程号,成绩
(sid int not null,cid int not null,score int,constraint pk_sc primary key(sid, cid)
)
GO-- 3.插入数据
use ssc
insert into s
values (202121, 's1', 'man'),
(202122, 's2', 'man'),
(202123, 's3', 'woman'),
(202153, 's4', 'man');
gouse ssc
insert into c
values (01, 's1', 'tea1'),(02, 's2', 'tea2'),(07, 's7', 'tea7');
gouse ssc
insert into sc
values (202121, 01, 91),(202122,02, 67),(202123, 01, 97),(202153,01, 91);
go-- 4.查找练习
use  ssc
select s.sid , sname, score   --  查看学生成绩
from s join sc on s.sid = sc.sid
gouse ssc
select s.sid , sname, score   --  同上
from  s, sc
where s.sid = sc.sid
gouse ssc
select *          -- 查找学生学号中含有 212 的学生信息
from s
where sid like '%212%' use ssc
select *
from c join sc on c.cid = sc.cid -- 筛选有学生选修的课程信息
gouse ssc
select teacher, count(*) as 报课人数
from c join sc on c.cid = sc.cid
group by teacher                   -- 按照老师分组,开始统计报课人数
gouse ssc
select *                      --  查找有学生报名的课程的信息 -- 去重
from c                
where teacher IN        -- 判断 teacher是否在子查询中
( select c.teacher           -- 子查询,查找所有学生选课的信息from scwhere sc.cid = c.cid
)
gouse ssc                   --  同上
select *
from c
where exists
(select 1from scwhere sc.cid = c.cid
)
go-- 查找不学习课程s7的学生
select sid, sname
from s
where sid not in   -- 查找不在的
(
select sid        -- 子查询:查找在的
from sc
where cid = 1
)-- 查询选修人数不少于3人的课程信息  
select *
from c 
where cid in
(select cid     from scgroup by cidhaving count(*) >= 3    -- 判断人数
)-- 查询选修人数不少于3人的课程信息  --  同上
select *
from c 
where exists                 --  使用  exists子查询
(select 1from scwhere c.cid = sc.cidgroup by cidhaving count(*) >= 3    -- 判断人数
)-- 查询选修人数不少于3人的课程信息  --  同上 -- 返回结果略有不同,会带上子查询的结果
select *
from c inner join    -- 链接子查询返回的结果集
(select cid, count(*) as scountfrom scgroup by cidhaving count(*) >= 3    -- 判断人数
) as tmp                    -- 起个名字,便于下方使用
on c.cid = tmp.cid--  5. 修改数据
use ssc
update c                    
set cid = 06, cname = 'c6', teacher = 'newtea'  -- 没有人报名的课,更换老师,跟换新课程
-- 按照教师分组,并统计各个教师所教课程的报课人数,等于0就替换
where not exists
(select 1from scwhere c.cid = sc.cid
)
go--  6.修改属性
use ssc
alter table sc
alter column score int ;
go-- 7.while循环的使用,print函数只能打印字符串
-- 使用循环中的print语句,打印学生信息以及它的成绩
use ssc
declare @minid int = (select min(sid) from s);
declare @maxid int = (select max(sid) from s);
declare @i int = @minid;while @i <= @maxid
beginif exists (select 1 from s where sid = @i)     -- 判断学生是否存在begindeclare @name  varchar(50) = (select sname from s where sid = @i)declare @score int = (select score from sc where sid = @i)print 'sname: ' + @name +  ', score: ' + cast (@score as varchar(10)); -- 使用cast函数,将整形score转换为varchar,以便于字符串连接endset @i = @i + 1;
end--   8.游标
-- 使用游标,查找第二个成绩大于90分的同学的姓名与成绩
DECLARE S_CURSOR CURSOR FORWARD_ONLY FOR
SELECT SNAME, SCORE FROM SC JOIN S ON SC.SID = S.SID 
WHERE SCORE >= 90OPEN S_CURSORDECLARE @NAME VARCHAR(50), @SCORE INT;
FETCH FROM S_CURSOR INTO @NAME, @SCOREWHILE @@FETCH_STATUS = 0
BEGINPRINT @NAME + ': ' + CAST(@SCORE AS VARCHAR(10) );FETCH FROM S_CURSOR INTO @NAME, @SCORE
ENDCLOSE S_CURSOR
DEALLOCATE S_CURSOR

总结

  1. SQL关键字不区分大小写
  2. 在 SQL 中,引号用于表示字符串类型的值。如果公司id是字符串类型的话,那么需要使用引号将其括起来。如果招收人数是数值类型的话,就不需要使用引号。所以,需要根据数据类型来决定是否使用引号。
  3. 子查询是指在一个 SQL 语句中嵌套另一个完整的 SQL 语句,用于查询嵌套查询中所需要的数据。子查询返回的是一个结果集,这个结果集可以是一个标量值、一个行或多行数据。
    子查询的结果可以作为另一个 SQL 语句的一部分,用于过滤、排序、分组等操作。例如,我们可以使用子查询来查询某个表中满足某个条件的记录数,或者查询某个表中的最大或最小值等。
    需要注意的是,子查询的结果集必须是单列或单行的,否则会导致语法错误。此外,子查询的性能较差,如果不是必要的,应尽量避免使用。
  4. 在 SQL Server 中,变量名前面必须加上 “@” 符号,这是为了区分变量名和列名或表名。



http://www.ppmy.cn/news/553378.html

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python wifi密码字典 WiFi默认密码是8位英文字母大写小写数字(有些时候还有特殊符号)&#xff0c;密码成分可以自行更改。自己按照代码试了一下&#xff0c;结果2开头还没开始文本大少就超过了6GB(注意&#xff1a;如果文本大少过大电脑会无法打开&#xff0c;文本大少限制可能…

d2l_notes_ch1-ch2

1. 引言 1&#xff09;机器学习 > 表示学习 > 深度学习 表示学习是机器学习子集&#xff0c;其研究重点是如何⾃动找到合适的数据表示方式。深度学习是通过学习多层次的转换来进⾏的多层次的表示学习。 深度学习是机器学习的一个子集&#xff0c;但相比传统的机器学习方…

如何查看已链接手机的wifi密码?

如何查看手机破解WIFI的密码 按步骤来&#xff1a; 很多朋友都遇到过朋友来家里了问自己wifi密码多少&#xff1f;顿时有点懵逼的局面&#xff0c;还有就是自己用万能钥匙破解的wifi如何用电脑来链接呢&#xff1f;今天我就来说一个我用的方法&#xff1b; 打开手机设置——找…

cmd命令行查看wifi密码

使用cmd命令行查看wifi密码(很装逼的哦) 1&#xff1a;打开cmd 快捷键winr 输入cmd 回车 进入cmd 2&#xff1a;在命令行中输入下面命令&#xff0c;查询本机存储WIFI&#xff1a; netsh wlan show profiles 就像下图这样↓ 3&#xff1a;在给出的曾经使用过的WiFi连接中选择…