随着信息化时代的到来，计算机的应用无论是在生活还是在学习上都变的越来越重要。下面是小编为大家整理的，供大家参考。

范文一：计算机教学中信息技术与课程的整合

摘要：信息技术和课程整合是计算机教学方式革新的必然选择，也是现代素质教育的表现形式。本文根据计算机教学特点，探讨计算机教学中的信息技术和课程整合实践，以便最大限度的激发学生的学习动机，培养出高素质的复合型计算机人才。

关键词：计算机教学;信息技术;课程整合;实践

面对新一轮的教育改革浪潮的冲击，计算机教学应当抓住改革机遇，积极的探索信息技术和课程整合教学方式，为学生创设良好的学习、实践环境，利用信息技术的先天优势***快捷、方便、跨时空、宽领域、资源丰富等***，提升两者的融合度，全面的改善教学质量，以培养高素质的复合型计算机人才为教学目标，推动素质教育的顺利开展及实施。基于此，本文简单介绍了计算机教学特点，并且根据教学特点，提出几点建设性的改革措施，即探讨计算机教学中的信息技术和课程整合实践，期望能够为其他学科的改革提供一定的参考与指导。

一、简单的介绍计算机教学特点

计算机教学的特点主要有：***1***目前尚缺乏成熟的借鉴经验。信息技术和课程整合，能够为计算机教学方式的转变提供指导，两者的有机整合，是对有效教学资源的综合应用，信息技术可以为计算机教学提供必要的技术支持，如利用信息技术中的图像、视频、音效、动画等功能，调动计算机课堂教学氛围，但是，在计算机教学中，往往对两者的有机整合意识不强，且目前我国的计算机教学体系中，对其优势的借鉴较少。***2***往往滞后于计