原标题：阅读|【Reading Explorer】(pdf可下载)
RE 教材所有文章均该改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，是趣味性和探索性的完美结合，也有益于培养学生的批判性阅读和思维。RE系列践行“将世界带入课堂，让课堂与生活联接” 的教学理念 (Bringing the world to the classroom and the classroom to life)。
RE 教学设计理念
1
通过阅读令人神往的真实世界的文章，激发学生的学习兴趣，同时发展词汇学习、提高阅读理解技巧、培养终身阅读习惯！
2
配备纯正的音频资料，使学生得以加强听力和口语技能。
3
使用精彩视频激发学生的视觉素养学习。
这里小编先要给大家简单介绍一下，Reading Explorer这套教材参照的难度标准——CEFR(欧洲共同语言参考标准)。由低到高，总共有3层水准，6个级别。
Reading Explorer1-6级，对应的欧盟标准中A2到C1级别。A2属于英语学习基础阶段，C1代表英语较高阶的水平(雅思6.5-7.5分左右)。
A1, A2级 - 基础英文水平； 一般中国小孩小学毕业，应该达到A2水平
B1, B2级 - 独立使用水平； 一般中国小孩中学毕业，应该达到B2水平
C1, C2级 - 熟练运用水平； 一般中国小孩子大学毕业，应该达到C2水平
有兴趣的朋友，可以点开这张图，仔细看学英语各种标准的对应关系：
不同年龄、不同英语基础、不同地区、不同类别学校的孩子，其英语程度有着较大的差别。为了让老师、家长们明确小朋友的应当选择哪一个级别的教材，小海特意整理了一份级别对照表，方便大家了解查看。
表格的纵轴是“孩子所处年级”，横轴是适用的“REX级别”(Reading Explorer 的级别，从LF到L5)。每个年级，孩子的英语水平大致分为“优秀、良好、平均”三级。
各级别样页展示：
第一册 LF
第二册 L1
第三册 L2
第四册 L3
第五册 L4
第六册 L5
小编建议的教材选择：
LF-L2三册
适合二年级-六年级左右的孩子
L3-L5 三册
适合五年级-九年级左右的孩子
如何获取
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