一、shell的选择结构
1.回顾：C语言的选择结构:if , if else if ,if else,switch （switch的执行速度最快）
2.shell的选择结构： 单分支if 双分支 if else 多分支if elif case..in
1.1 shell的选择结构的格式
--------C语言的格式------
单分支if(表达式){C语句 }
双分支if(表达式){C语句1 }else{C语句2 }
多分支if(表达式1){C语句1 }else if(表达式2){C语句2； }....else{C语句n; }
-------------------shell的格式------
单分支if 表达式thenSHELL语句fi
执行流程：如果表达式为真，则执行shell语句，否则退出
双分支if 表达式thenshell语句1elseshell语句2fi
执行流程：如果表达式为真，则执行shell语句1，否则执行shell语句2
多分支if 表达式1thenshell语句1elif 表达式2thenshell语句2....elseshell语句nfi
执行流程：如果表达式1为真，则执行shell语句1，结束如果表达式1为假，则继续判断表达式2，如果表达式2为真，则执行shell语句2，结束重复以上过程1.2 shell选择结构练习
1.输入一个数，判断奇数偶数
2.输入一个数，判断是否是水仙花
水仙花：各个位数字立方和等于本身,是三位数
eg: 153==1*1*1+5*5*5+3*3*3
if ((a%2==0))
then
偶数
else
奇数
fi
if ((a%2==0))
then
偶数
fi
if ((a%2!=0))
then
奇数
fi
if ((a%2==0))
then
偶数
elif ((a%2!=0))
then
奇数
fi
#!/bin/bashread -p "please enter a:" a
if ((a%2==0))
thenecho 偶数
elseecho 奇数
firead -p "please enter num:" numif (($num>100&&num<999))
theng=$((num%10))s=$((num/10%10))b=$((num/100))if ((g**3+s**3+b**3==num))thenecho 是水仙花else echo 不是水仙换fi
elseecho 不是三位数
fi1.3 test指令和if结合
1.test是一个指令：必须添加空格，必须写$,必要时写双引号 man test
2.test实现的操作：逻辑运算，关系运算，字符串，文件
3.test指令等价于[]
1.3.1 test和if结合的格式
格式1：if test 表达式thenshell语句fi
格式2：if [ 表达式 ] 注意[]的左右必须添加空格thenshell语句fi1.3.2 test的指令
【1】逻辑运算
格式1：if [ 表达式1 -a 表达式2 ]
格式2：if [ 表达式1 ] && [ 表达式2 ]
格式3：if [ 表达式1 -o 表达式2 ]
格式4：if [ 表达式1 ] || [ 表达式2 ]
1.判断表达式为真( EXPRESSION )EXPRESSION is true判断a不为0if(a!=0) --->if(a) --->if [ $a ]2.判断表达式为假! EXPRESSIONEXPRESSION is false判断a等于if(a==0) ---->if(!a) ---->if [ ! $a ]
3.逻辑与运算，遇假则假，全真为真 EXPRESSION1 -a EXPRESSION2both EXPRESSION1 and EXPRESSION2 are true判断a>b>cif(a>b&&b>c) ---->if [ $a -gt $b -a $b -gt $c ]--->if [ $a -gt $b ] && [ $b -gt $c ]4.逻辑或运算，遇真则真，全假为假 EXPRESSION1 -o EXPRESSION2either EXPRESSION1 or EXPRESSION2 is true判断成绩不合格<0 >100if(a<0 || a>100) --->if [ $a -lt 0 -o $a -gt 100 ]--->if [ $a -lt 0 ] || [ $a -gt 100 ]
练习：输入一个年份，判断润年润年：能被4整除，但不可以被100整除，或者可以被400整除read -p "please enter year:" yearif [ $((year%4)) -eq 0 -a $((year%100)) -ne 0 -o $((year%400)) -eq 0 ]
thenecho 是润年
elseecho 不是润年
fi判断偶数 ---》if [ a%4==0 ] --->if [ $((a%4)) -eq 0 ]【2】关系运算
1.判断两个整数是否相等INTEGER1 -eq INTEGER2INTEGER1 is equal to INTEGER2判断a和b相等if test $a -eq $b ----> if [ $a -eq $b ]2.判断整数1大于等于整数2 INTEGER1 -ge INTEGER2INTEGER1 is greater than or equal to INTEGER2判断a大于等于bif test $a -ge $b ----> if [ $a -ge $b ]
3.判断整数1大于整数2 INTEGER1 -gt INTEGER2INTEGER1 is greater than INTEGER2
4.判断整数1小于等于整数2INTEGER1 -le INTEGER2INTEGER1 is less than or equal to INTEGER2
5.判断整数1小于整数2INTEGER1 -lt INTEGER2INTEGER1 is less than INTEGER2
6.判断两个整数不相等INTEGER1 -ne INTEGER2INTEGER1 is not equal to INTEGER2练习：输入三个数，实现升序排序a b c 要求：a存储最小值 b存储中间值 c存储最大值
#!/bin/bashread -p "please enter arr" -a arr#1.判断arr[0] arr[1]
if [ ${arr[0]} -gt ${arr[1]} ]
thent=${arr[0]}arr[0]=${arr[1]}arr[1]=$t
fi#判断arr[1] arr[2]
if [ ${arr[1]} -gt ${arr[2]} ]
thent=${arr[1]}arr[1]=${arr[2]}arr[2]=$t
fi #判断arr[0] arr[1]
if [ ${arr[0]} -gt ${arr[1]} ]
thent=${arr[0]}arr[0]=${arr[1]}arr[1]=$t
fi
echo ${arr[*]}【3】字符串
1.判断字符串长度不为0-n STRINGthe length of STRING is nonzeroSTRING equivalent to -n STRING判断str不为空if [ -n "$str" ]
2.判断字符串长度为0-z STRINGthe length of STRING is zero判断str为空if [ -z "$str" ]
3.判断两个字符串是否相等STRING1 = STRING2the strings are equal判断字符串ab是否相等if [ $a = $b ]
4.判断两个字符串不相等STRING1 != STRING2the strings are not equal判断字符串ab不相等if [ $a != $b ]
5.判断字符串的大小关系if [ $a > $b ] if [ $a < $b ] 练习：输入两个字符串，如果有一个为空则提示空，否则判断= > <
read a
read b
if [ -z "$a" -o -z "$b" ]
thenecho NULL
elseif [ $a "=" $b ]thenecho "="elif [ $a ">" $b ] thenecho ">"elif [ $a "<" $b ]thenecho "<"fi
fi【4】文件
文件类型：bcd-lsp
参数： bcdfLSp
1.判断两个文件谁跟新(修改的时间)FILE1 -nt FILE2FILE1 is newer (modification date) than FILE2两个文件file1 file2if [ $file1 -nt $file2 ] 2.判断文件谁跟旧 FILE1 -ot FILE2FILE1 is older than FILE2两个文件file1 file2if [ $file1 -ot $file2 ] 3. 判断是否是块设备文件以及存在 -b FILEFILE exists and is block special文件file是否是块设备文件if [ -b $file ]
4. 判断文件存在且是一个字符设备文件 -c FILEFILE exists and is character specialif [ -c $file ]
5.判断文件存在且是一个目录 -d FILEFILE exists and is a directory6.判断文件是否存在-e FILEFILE exists
7.判断文件存在且是一个普通文件-f FILEFILE exists and is a regular file
8.判断文件存在且是一个链接文件 -h FILEFILE exists and is a symbolic link (same as -L)-L FILEFILE exists and is a symbolic link (same as -h)9.判断文件存在且是一个管道文件-p FILEFILE exists and is a named pipe
10.判断文件存在且文件大小大于0,文件不为空 -s FILEFILE exists and has a size greater than zero
11.判断文件存在且是一个套接字文件-S FILEFILE exists and is a socket12.判断文件存在且具备可读权限-r FILEFILE exists and read permission is granted
13.判断文件存在且具备写权限 -w FILEFILE exists and write permission is granted
14.判断文件存在且具备可执行权限 -x FILEFILE exists and execute (or search) permission is granted练习：终端输入文件名，输出文件对应的类型以及对应的权限
1.4 case ..in
---------------C语言switch----
switch(表达式)
{case 常量表达式1:C语句; break;case 常量表达式2:C语句; break;case 常量表达式3:C语句; break;...default:C语句n;break;
}
----------------case..in--------
格式：
case varName in常量表达式1)shell语句;; 常量表达式2)shell语句;; ------》不可以省略....*)shell语句;; ----》可以省略不写 esac 解析：1.varName：只是一个变量 类似switch中的表达式 2.常量表达式：2.1常见格式：hello）'hello')"hello") 2.2可以和按位或链接A|a) --->A或a则执行Y|y|yes|YES) 2.3可以和通配符结合使用h*) ?[] 70-89B[7-8][0-9])3.;; --->类似C语言break,退出case..in, 可有可无 4.*) 类似default 执行除上面案例的所有情况 练习：输入一个表达式，输出对应的值 +-*% 1+2 ---》3 a=1b=+c=2switch(b){case '+':printf("%d",a+b);break;case '-':printf("%d",a+b);break; case '*':printf("%d",a+b);break; case '/':printf("%d",a+b);break;case '%':printf("%d",a+b);break;default:error;break;}read a b c
case $b in+)echo $a$b$c=$((a+c));;-)echo $a$b$c=$((a-c));;"*")echo $a$b$c=$((a*c));;/) echo $a$b$c=$((a/c));;%)echo $a$b$c=$((a%c));;*)echo input error;;esac二、shell循环结构
1.回顾C语言的循环：while\ for\ do..while
2.shell的循环： while\for\select..in
2.1 while
------------------C语言----
while(表达式)
{C语句
}
------------------shell循环格式----
格式#while test 表达式while [ 表达式 ] --->while [ 1 ] 死循环doshell语句done
执行流程：如果表达式为真则进入循环，表达式为假则退出循环练习：循环1--5 i=1while [ $i -le 5 ]doecho i=$i((i++))done练习：输入一个数组，使用while循环输出数组元素，计算数组元素的和
read -p "please enter arr:" -a arr
i=0
while [ $i -lt ${#arr[*]} ]
doecho arr[$i]=${arr[$i]} ((sum+=arr[i]))((i++))
done
echo sum=$sum 11.2 for
while:属于当型循环，先判断后执行，最少执行0次，属于有条件控制(不清楚循环次数)
for: 属于当型循环，先判断后执行，最少执行0次，属于计数控制(循环次数明确)
do..while:属于直到型循环，先执行后判断，最少执行1次，属于条件控制(循环次数不明确)
---------------------C语言for循环格式----
for(表达式1;表达式2;表达式3)
{C语句
}
表达式1：起始值
表达式2：循环条件
表达式3：步长
-------------------shell的格式--------
格式1：类似于C语言的格式for ((表达式1;表达式2;表达式3))doshell语句done
执行流程：先表达式1，执行表达式2，如果表达式2为真则继续循环，后执行表达式3，如果表达式2为假
则结束循环
格式2：可以实现稀疏数组的循环for varName in 选项列表doshell语句done
格式3：for varName -----》doshell语句done注意："in 选项列表"如果不写，则默认varName的结果是终端输入的字符串也就是命令置换$1 $2 $3...
解析：
1.varName: 循环变量，类似i
2.选项列表：每个元素之间使用空格隔开2.1 选项列表为固定的字符换for i in 1 2 3 4doecho $idone2.2 选项列表的值为数组arr=(11 22 33)for i in ${arr[*]}doecho $idone2.3 选项列表可以使用seq指令格式：seq 起始值 间隔 终止值eg: seq 1 2 10 ----->1 3 5 7 9使用: `seq 起始值 间隔 终止值` $(seq 起始值 间隔 终止值) for i in `seq 2 2 8` a=2 b=8for i in `seq $a 2 $b` 2.4 选项列表可以使用{1..3},起始值和终止值必须是常量{1..3} --->1 2 3
3.执行流程：依次把选项列表的每个元素赋值给变量varName,如果选项列表的元素赋值结束，则结束循环练习：输入一个数组，计算最大值，使用for实现
练习： 打印图片**********for((i=1;i<=4;i++))
dofor((j=1;j<=i;j++))doecho -n "*" #取消换行打印doneecho #换行
doneread -p "please enter arr:" -a arr
max=${arr[0]}
for var in ${arr[*]}
doif [ $max -lt $var ]thenmax=$varfi
done
echo max=$max2.3 select..in
select..in: 增强和终端页面的交互性
格式：select varName in 选项列表doshell语句done
解析：
1.varName和选项列表： 与for循环一样
2.select..in执行流程：在#?的后面输入指定序列，如果序列号存在，则把指定对应的元素赋值给varName如果#?不输入世界回车，则重新打印页面，如果在#?的后面输入的值不在列表中，则重新输入ctrl c\ ctrl d结束循环
eg:
select var in 11 22 33 44
doecho var=$var
done 2.4 select..in和case..in结合使用
练习：使用select..in和case..in实现计算器1)+2)-3)*4)/5)%#?
read a c #1 2
select b in + - "*" / %
docase $b in +)echo $a$b$c=$((a+c));;-)echo $a$b$c=$((a-c));;"*")echo $a$b$c=$((a*c));;/) echo $a$b$c=$((a/c));;%)echo $a$b$c=$((a%c));;*)echo input error;;esacdone三、练习：
3.1 使用case..in实现等级判断，输入一个成绩，判断等级
#!/bin/bashread grade
case $grade in9[0-9]|100)echo A;;8[0-9])echo B;;7[0-9])echo C;;6[0-9])echo D;;[1-5][0-9]|[0-9])echo 不及格;;*)echo error;;
esac
3.2任意输入一个数，使用while循环计算各个位数字之和
#!/bin/bashread -p "请输入一个数:" num
sum=0
n=$num
while [ $num -gt 0 ]
dosum=$((num%10+$sum))num=$((num/10))
done
echo $n各个位数和为$sum
3.3 输入一个字符串，使用while循环实现字符串逆置
#!/bin/bashread str
len=${#str}
echo str=$str
for i in `seq 1 1 $len`
doNewStr=$NewStr${str:0-i:1}
done
echo 逆置后:str=$NewStr
3.4循环家目录下的所有内容，计算家目录下 目录的个数，普通文件的个数，使用for循环
#!/bin/basharr=(`ls ~`)
len=${#arr[*]}
qt=0
for i in `seq 0 1 $(($len-1))`
doif [ -d ~/${arr[$i]} ]then((qt++))fi
done
echo 家目录下目录数量为$qt
qt=0
for i in `seq 0 1 $(($len-1))`
doif [ -f ~/${arr[$i]} ]then((qt++))fi
done
echo 家目录下普通文件数量为$qt3.5 打印图形
*
***
*****
*******
#!/bin/bashfor i in {1..4}
dofor ((j=4-i;j>0;j--))doecho -n " "donefor ((k=2*i-1;k>0;k--))doecho -n "*"doneecho
done
3.6 输入一个数组，请实现冒泡排序
#!/bin/bashread -p "请输入数组元素:" -a arr
len=${#arr[*]}
for i in `seq 1 1 $len`
dofor j in `seq 0 1 $(($len-$i-1))`doif [ ${arr[$j]} -gt ${arr[$((j+1))]} ]thentemp=${arr[$j]}arr[j]=${arr[$((j+1))]}arr[$((j+1))]=$tempfidone
doneecho ${arr[*]}
3.7 输入一个数组，请实现插入排序
#!/bin/bashread -a arr -p "请输入数组中的元素:"
len=${#arr[*]}
sun=0
for i in `seq 1 1 $(($len-1))`
dotemp=${arr[$i]}for ((j=i-1;j>=0;j--))doif [ $temp -le ${arr[$j]} ]thenarr[$((j+1))]=${arr[$j]}elsearr[$((j+1))]=$tempj=-1fidone
done
echo ${arr[*]}3.8 输入用户名和密码(加密输入)，实现密码的三次登录 默认用户名admin 密码1234 账户存款10000
如果登录失败，则提示
第1次登录失败，还有2次机会
第2次登录失败，还有1次机会
第3次登录失败，账户被锁定
如果登录成功，则显示银行页面
1.账户余额
2.取款
3.存款
如果选择1，则打印当前的余额
如果选择2，则输入取款金额，如果取款金额大于实际金额，则提示账户余额不足，请重新输入，如果账户余额小于等于实际金额，则提示取款成功，打印剩余金额
如果选择3，则输入存款金额，并提示 存款成功，余额的值
#!/bin/bashcount=1
balance=10000
while [ $count -le 3 ]
doread -p "请输入用户名:" nameread -p "请输入密码:" -s passwdif [ $name=="admin" -a $passwd=="1234" ]thenechoselect choice in 账户余额 取款 存款docase $choice in账户余额)echo 账户余额:$balance;;取款)read -p "请输入取款金额:" mountif [ $mount -gt $balance ]thenecho 余额不足,请重新输入elsebalance=$((balance-mount))echo 取款成功echo 账户余额:$balancefi;;存款)read -p "请输入存款金额:" mountbalance=$((balance+mount))echo 存款成功echo 账户余额:$balance;;*)echo error;;esacdoneelif [ $name!="admin" || $passwd!="1234" ]thenif [ $count -eq 3 ]thenecho 第$count次登录失败,账户被锁定elseecho "第$count次登录失败,还有$((3-$count))次机会"fi((count++))fi
done
