[导读]：超平老师的Scratch蓝桥杯真题解读系列在推出之后，受到了广大老师和家长的好评，非常感谢各位的认可和厚爱。作为回馈，超平老师计划推出《Python蓝桥杯真题解析100讲》，这是解读系列的第3讲。

数字处理，本题是2019年3月24日举行的第10届蓝桥杯青少组Python编程第3题，题目要求编程将输入的一组数字进行相应的处理，包括统计数字个数、找出最小数字、排序及转成大写字母。

先来看看题目的要求吧。

一.题目说明

编程实现：

让用户在一次输入时输入 N 个数字（2 <= N <= 15，即每次输入的数字数量不同），数字之间以“,”作为分隔。然后组合显示：

1) 用户输入的数字个数；

2) 用户输入的最小的数字；

3) 将用户输入的数字按从大到小进行排列输出，数字之间以“,”作为分隔；

4) 如果用户输入的数字小于等于 26，则找到相对应的 26 个大写英文字母（1 对应“A”，26 对应“Z”），并拼接在一起打印显示，如果输入的数字在 1~26 之外则不显示相应字母。（例：程序输入 214，则显示输“[bad]”）。

输入描述：

N 个数字，2 <= N <= 15

输出描述：

输入的数字个数

输入的最小数字

输入的数字从大到小排列

输入的数字所对应的字母

样例输入：

9,12,15,22,5,21,214

样例输出：

7

5

214, 22, 21, 15, 12, 9, 5

ILOVEU[bad]

将程序命名为“lq003”。

评判标准：

• 10 分：正确输出用户输入的数字个数；

• 20 分：在 10 分标准的基础上，正确输出用户输入的最小数字；

• 40 分：在 20 分标准的基础上，正确地将用户输入的数字按从大到小进行排序输出；

• 50 分：完全符合题意，即在 40 分标准的基础上，正确完成显示数字对应字母的环节。

二.思路分析

这是一道综合性比较强的题目，考察的知识点主要是Python系统函数的灵活运用，包括字符串处理、列表运算、最值、排序等。

根据题目描述，可以将题目的任务分解成如下几个：

1). 输入处理

2). 获取列表的个数和最值

3). 列表排序

4). 数字编码

首先我们来讨论任务1-输入处理，本题输入的数据是使用逗号隔开的多个数据，这里有两个关键点：

• 如何对字符串进行分割

• 数据类型的转换

Python提供了一个字符串的分割方法-split()，用法如下：

str.split(str="", num=string.count(str))

参数说明如下：

• str -- 分隔符，默认为所有的空字符，包括空格、换行(\n)、制表符(\t)等。

• num -- 分割次数，如果设置了这个参数，则最多分割成 num+1 个子字符串。默认为 -1，即分隔所有。

其返回的结果是字符串列表，理解这一点至关重要。

尤其要注意的是，我们在终端窗口中输入的是数字，但是其类型是字符串。对于如下代码：

nums = input().split(",")

其结果是字符串列表：

['9', '12', '15', '22', '5', '21', '214']

因此，还需要进行类型转换处理，将字符串转成整型，最简单的方法莫过于使用列表推导式了，如下：

nums = [int(x) for x in input().split(',')]

对应的结果如下：

[9, 12, 15, 22, 5, 21, 214]

这才是我们要的列表，有了列表，就可以列表进行各种运算和处理了。

接下来，我们来处理任务2 - 获取列表的个数和最值，这一步非常简单，分别使用len()函数和min()函数即可。

print(len(nums))print(min(nums))

然后是任务3 - 排序，题目要求从大到小排序，很多同学首先想到的就是sort()方法。不过这里有一个小坑，列表的sort()方法是原地排序，也就是会改变原列表。

根据题目的描述，在第4步中，处理的仍然是未排序的列表，因此，我们要避免原地排序，而sorted()函数刚好可以满足我们的需求。

sort 与 sorted 区别如下：

• sort 是应用在 list 上的方法，sorted 可以对所有可迭代的对象进行排序操作。

• list 的 sort 方法返回的是对已经存在的列表进行操作，而内建函数 sorted 方法返回的是一个新的 list，而不是在原来的基础上进行的操作。

最后来看看任务4 - 数字编码，将1~26之间的数字按要求转成A ~ Z之间的字符。

对于这个需求，可以使用如下两种方案：

• 使用字典

• 借助ASCII码

方案1，就是使用字典将数字和字母的对应关系列出来，如下：

dict = {  1 : 'A',  2 : 'B',  3 : 'C',  4 : 'D',  5 : 'E',  ......}

然后通过键，就可以获取对应的大写字母了。

方案2，则是借助ASCII码，不过我们需要对ASCII码有所了解，如图：

其中大写字母A的ASCII码是65，根据题意，需要将1~26之间的数字加上64，然后使用chr()函数将数字转换成相应字符即可。

思路有了，接下来，我们就进入具体的编程实现环节。

三.编程实现

根据上面的思路分析，我们编写代码如下：

简单说明5点： 

1). 将字符串列表转数字列表时，还可以使用map()函数；

2). 排序函数，默认顺序是从小到，可以使用参数reverse=True实现从大到小；

3). 如果不记得sorted()函数，也可以使用列表推导式，直接通过nums列表得到一个新的列表，但是不能直接赋值得到新列表，如下：​​​​​​​

arr = nums   [x]arr = [x for x in nums]   [√]

4). 在Python编程中，对于范围的判断，可以使用数学中的简写方式，1 <= n <= 26，当然你也可以使用 n >= 1 and n <= 26的常规写法；

5). print()函数默认会换行，可以通过end参数设置不换行。

运行程序，当输入的内容为9,12,15,22,5,21,214时，运行结果如下：​​​​​​​

75214,22,21,15,12,9,5ILOVEU[bad]

非常完美，至此，整个程序就全部完成了。

四.总结与思考

本题是中级组编程部分第3题，分数为50分，代码在10行左右，涉及到的知识点包括：

• 输入输出处理；

• 字符串处理，包括分割和转换；

• 列表推导式的灵活运用；

• 列表相关函数，包括长度和最值；

• 列表排序，尤其要注意两种排序的区别；

题目难度中等，但是代码并不复杂，只要考生熟练掌握Python中常见的函数以及列表的相关操作，基本上就可以拿满分了。

不知道你发现了没有，我在本题中两次提到了列表推导式，这是一个非常好用的编程技巧，也是Python独有的列表运算，一定要熟练掌握，真的是太香了。

超平老师给你留一个思考题，在前面的分析中提到，不能直接通过arr = nums得到一个新的数组，然后对arr进行排序。如果这么做了，结果会怎样，为什么会出现这样的结果呢？

你有什么好的思路和方法，也非常欢迎和超平老师分享探讨。

如果你觉得文章对你有帮助，别忘了点赞和转发，予人玫瑰，手有余香😄

需要源码的，可以移步至“超平的编程课”gzh。