科学高效备考AMC8和AMC10竞赛，吃透2000-2024年1850道真题和解析

embedded/2024/10/21 3:45:32/

多做真题，吃透真题和背后的知识点是备考AMC8、AMC10有效的方法之一，通过做真题，可以帮助孩子找到真实竞赛的感觉，而且更加贴近比赛的内容，可以通过真题查漏补缺，更有针对性的补齐知识的短板。

今天我们继续做3道AMC8真题和2道AMC10真题，并进行详细解析。完整学习资料和信息请查看文末。

2000-2024年AMC8真题和解析：2016年第3题

这道题考点是代数，算术。

可以列方程解，也可以直接算出来。因为4个人的平均分是70，所以总分为4*7=280，其他三人的分数加起来=70+80+90=240，所以剩下那个学生的乘积为280-240=40，答案选A。

这道题的考点是平面几何（三角形不等式）。

假设剩下那条边的长度为s,则满足s<5+19=24.不等式两边同时加5+19得到，s+5+19<48并且因为s+5+19就是三角形的周长，所以48即满足题目要求。答案选D。

这道题的考点是算术。

这道题的考点是算术，定义新运算符。直接将数字代入运算符即可。

这道题的考点是平面几何，三角形的角的计算。

上述在线练习题，基于认知心理学和教育学原理设计，来源于完整的历年AMC8和AMC10（包括AB卷）真题，不限设备、自动判卷、多种练习形式、每道题都有解析，并且持续更新。

这些真题的在线练习除了可以用于参加竞赛备考、反复练习，即使不参加竞赛也可促进小学、初中数学能力提升。还有配套的系统学习文档、视频资料赠送。欢迎联系我了解和获取。